| Issue | Title | |
| Vol 6, No 1 (2014): Edusains | PEMANFAATAN PETA KONSEP (CONCEPT MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP SENYAWA HIDROKARBON | Abstract PDF |
| Luki Yunita | ||
| VOL 8, NO 2 (2016): EDUSAINS | Pembelajaran IPA Terpadu dengan Tipe Connected dengan Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP | Abstract PDF |
| Surya Warni Ridyah, Siti Sriyati | ||
| Vol 8, No 1 (2016): Edusains | PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI TULISAN SISWA SMP | Abstract PDF |
| Winda - Yusefni, Siti Sriyati | ||
| Vol 8, No 1 (2016): Edusains | PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME BERBANTU MEDIA VIDEO/ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X MIPA 3 | Abstract PDF |
| J Juriah, Nengsih Juanengsih | ||
| Vol 11, No 1 (2019): EDUSAINS | PEMETAAN POTENSI LOKAL KABUPATEN WONOSOBO UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) | Abstract PDF |
| siti sarah | ||
| Vol 12, No 2 (2020): EDUSAINS | PENDEKATAN STREAM (SCIENCE-TECHNOLOGY-RELIGION-ENGINEERING-ARTS-MATHEMATICS) MEMBEKALKAN KEBIASAAN BERPIKIR MAHASISWA | Abstract PDF |
| Tri Wahyu Agustina, Nuryani Y Rustaman, Riandi Riandi, Widi Purwianingsih | ||
| Vol 11, No 1 (2019): EDUSAINS | PENERAPAN BAHAN AJAR BERBASIS POTENSI LOKAL EKOSISTEM MANGROVE PONDOK BALI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF | Abstract PDF |
| siti sriyati, Wahyu Rimbun, Amprasto Amprasto | ||
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP TEMA LIMBAH DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA | Abstract PDF |
| Ida Nur Fatmawati, Setiya Utari | ||
| Vol 8, No 1 (2016): Edusains | PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TIPE SHARED DAN WEBBED UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS SISWA | Abstract PDF |
| Muhammad Yusuf, Ana Ratna Wulan | ||
| Vol 11, No 2 (2019): EDUSAINS | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI SURAKARTA | Abstract PDF |
| Suryani Jati Rahayu, Sukarmin Sukarmin, Puguh Karyanto | ||
| Vol 6, No 1 (2014): Edusains | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA | Abstract PDF |
| Diah Mulhayatiah | ||
| VOL 8, NO 2 (2016): EDUSAINS | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED DAN CONNECTED PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS | Abstract PDF |
| Yesi Nofla Meri, Ana Ratna Wulan | ||
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIPADU METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X IPA 4 SMA NEGERI 1 PARUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 PADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN D | Abstract PDF |
| Mutia Ulfah, Heryani Fatmah, Yanti Herlanti | ||
| Vol 11, No 1 (2019): EDUSAINS | PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN UPAYA PELESTARIAN | Abstract PDF |
| Juriah Juriah, Zulfiani Zulfiani | ||
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS TIPE SHARED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA | Abstract PDF |
| Chandra Okta Fiandi | ||
| Vol 8, No 1 (2016): Edusains | PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN MODEL WEBBED UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA | Abstract PDF |
| herni suryaneza, Anna Permanasari | ||
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED DENGAN LEVEL OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS VIII PADA TEMA INDERA PENGLIHATAN DAN ALAT OPTIK | Abstract PDF |
| endar madesa, Anna Permanasari | ||
| Vol 8, No 1 (2016): Edusains | PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED DAN SHARED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES | Abstract PDF |
| Nita Novianti, Any Fitriani | ||
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN METODE PRAKTIKUM DAN DEMONSTRASI MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA | Abstract PDF |
| Azizah Arisman, Anna Permanasari | ||
| VOL 8, NO 2 (2016): EDUSAINS | PENERAPAN SIKAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN DALAM MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM KONSEP EKOLOGI DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN | Abstract PDF PDF () |
| Rahmawati Rahmawati, Sugiarti Sugiarti, Yanti Herlanti | ||
| Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENGAJUKAN PERTANYAAN PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL | Abstract PDF |
| Wahid Andri Yanti, Siti Sriyati | ||
| Vol 7, No 1 (2015): Edusains | PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA SMP | Abstract PDF |
| Erin Radien Simbolon, Fransisca Sudargo Tapilouw | ||
| Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS | PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH PENGETAHUAN | Abstract PDF |
| Galih Rinekso Yuwono, Widha Sunarno, Nonoh Siti Aminah | ||
| Vol 8, No 1 (2016): Edusains | PENGARUH LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA KONSEP FLUIDA STATIS | Abstract PDF |
| Ryani Fauziah, Fathiah Alatas | ||
| Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS | PENGARUH LITERASI SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DASAR BIOLOGI | Abstract PDF |
| Juhji Juhji, Mansur Mansur | ||
| 126 - 150 of 266 Items | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0).
EDUSAINS. P-ISSN:1979-7281;E-ISSN:2443-1281
Â
Â