|
Issue |
Title |
|
Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS |
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN KEUNGGULAN LOKAL DAN SIKAP ETIKA LINGKUNGAN DENGAN WAWASAN EKOLOGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA TANGERANG SELATAN |
Abstract
PDF
|
Ani Nuraisyah, Yosa Istiadi, Indarti Kumala Dewi |
|
Vol 12, No 2 (2020): EDUSAINS |
HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA DI MASA PANDEMI COVID-19 |
Abstract
PDF
|
Arivia Monique Rizkyani, Tonih Feronika, Nanda Saridewi |
|
Vol 6, No 1 (2014): Edusains |
HUBUNGAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR |
Abstract
PDF
|
Fathiah Alatas |
|
Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS |
HUBUNGAN TINGKAT PEMAHAMAN KARAKTERISTIK MORFOLOGI HEWAN DENGAN KEMAMPUAN MENGHAFAL NAMA LATIN HEWAN PADA SISWA KELAS X IPA SMA NEGERI 3 JEMBER |
Abstract
PDF
|
M Ubaidilah Hasan, Ira Nurmawati |
|
Vol 11, No 2 (2019): EDUSAINS |
IDENTIFICATION OF MISCONCEPTION OF HIGH SCHOOL STUDENTS ON TEMPERATURE AND CALOR TOPIC USING FOUR-TIER DIAGNOSTIC INSTRUMENT |
Abstract
PDF
|
Maison Maison, Ida Cuci Safitri, Rendy Wikrama Wardana |
|
Vol 13, No 2 (2021): EDUSAINS |
IDENTIFICATION OF STUDENTS’ MISCONCEPTIONS USING ISOMORPHIC TEST: THE CASE OF NEWTON’S LAW OF MOTION |
Abstract
PDF
|
Fathiah Alatas, Siti Ilhamiah, Ahmad Suryadi |
|
Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS |
IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS XI DI MAN 4 BANTUL PADA SUHU DAN KALOR |
Abstract
PDF
|
Nur Arviyanto Himawan, Jumadi Jumadi, Edy Purwanto |
|
Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS |
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN KONFLIK KOGNITIF FISIKA: KASUS TERKAIT PERUBAHAN KONSEPTUAL |
Abstract
PDF
|
Zul Hidayatullah, Jumadi Jumadi, Nuraini Nadhiroh, Endah Kartika, Azizah Ainun Nuha, Sony Yunior Erlangga |
|
Vol 6, No 2 (2014): Edusains |
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) PADA KONSEP FOTOSINTESIS DAN RESPIRASI TUMBUHAN |
Abstract
PDF
|
Tri Ade Mustakim, Zulfiani Zulfiani, Yanti Herlanti |
|
Vol 6, No 2 (2014): Edusains |
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA MENGGUNAKAN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE |
Abstract
PDF
|
Dwi Septiana, Zulfiani Zulfiani, Meiry Fadilah Noor |
|
Vol 6, No 2 (2014): Edusains |
IMPLEMENTASI MODEL TUTORIAL BERBASIS KOMPUTER FISIOLOGI HEWAN UNTUK MEMBEKALI KEMAMPUAN REKONSTRUKSI KONSEP MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI |
Abstract
PDF
|
Adeng Slamet |
|
Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS |
IMPLEMENTASI MODEL INKUIRI BERBASIS LABORATORIUM TERHADAP PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SMA PADA KONSEP FOTOSINTESIS |
Abstract
PDF
|
Neneng Maryam Janah |
|
VOL 8, NO 2 (2016): EDUSAINS |
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN DASAR BEKERJA ILMIAH PADA MATERI INDERA PENGLIHATAN DAN ALAT OPTIK |
Abstract
PDF
|
Mirnawati Mirnawati, Dadi Rusdiana |
|
Vol 6, No 2 (2014): Edusains |
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBASIS EKSPERIMEN PADA KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT |
Abstract
PDF
|
Chaerani Azizah, Dedi Irwandi |
|
VOL 10, NO 2 (2018): EDUSAINS |
IMPLEMENTATION OF DIGITAL ASSIGNMENTS TO IMPROVE HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTs) ABILITY OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE CONCEPT OF NEWTON'S LAW |
Abstract
PDF
|
Iwan Permana Suwarna, Fatimah Fatimah |
|
Vol 13, No 2 (2021): EDUSAINS |
IMPLICATION OF MINI PROJECT ORGANIC CHEMISTRY EXPERIMENTS FOR IMPROVING ORGANIC CHEMISTRY CONCEPT |
Abstract
PDF
|
Sri Mulyanti, Atik Rahmawati, Ulfa Lutfianasari |
|
Vol 9, No 2 (2017): EDUSAINS |
Improving Science Process Skill though Guided Inquiry and Performance Assesment |
Abstract
PDF
PDF
|
Siti Mayang Mangurai |
|
Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS |
INTEGRASI KONSEP-KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH |
Abstract
PDF
|
Sujiyo Miranto |
|
Vol 14, No 2 (2022): EDUSAINS |
INTERACTIVE MULTIMEDIA DEVELOPMENT USING GOOGLE SITES TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES AND ENERGY |
Abstract
PDF
|
Ayu Wulandari, Lukman Hakim, Rita Sulistyowati, Yusuf Mian |
|
Vol 7, No 1 (2015): Edusains |
KAJIAN LITERASI SAINS CALON GURU KIMIA PADA ASPEK KONTEKS APLIKASI DAN PROSES SAINS |
Abstract
PDF
|
Evi Sapinatul Bahriah |
|
Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS |
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI SAINS SISWA SMA DI JAKARTA TIMUR |
Abstract
PDF
|
Eka Putri Azrai, Ade - Suryanda, Ratna Dewi Wulaningsih, Umi Kulsum Sumiyati |
|
Vol 15, No 1 (2023): EDUSAINS |
Kemampuan Guru Biologi SMA Merancang dan Ujicoba Praktikum Mikrobiologi Terapan Sekolah Berbasis Local Material Pada Masa Pandemi Covid 19 |
Abstract
PDF
|
Fitri Husni Mardiyah |
|
Vol 12, No 2 (2020): EDUSAINS |
KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA SISWA SMA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ETNOSAINS |
Abstract
PDF
|
Teguh Wibowo, Ariyatun Ariyatun |
|
Vol 8, No 1 (2016): Edusains |
KEMAMPUAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU PADA TEMA GLOBAL WARMING |
Abstract
PDF
|
Pramita Sylvia Dewi, Pramita Sylvia Dewi |
|
VOL 8, NO 2 (2016): EDUSAINS |
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PADA KONSEP VIRUS |
Abstract
PDF
|
Melia Noprianda, Meiry Fadillah Noor, Zulfiani Zulfiani |
|
76 - 100 of 257 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |