| Issue | Title | |
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU | Abstract PDF |
| Sahri Ramdan, Ida Hamidah | ||
| Vol 13, No 1 (2021): EDUSAINS | PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY-PROBLEM SOLVING | Abstract PDF |
| Florida Emmy Doloksaribu, Triwiyono Triwiyono | ||
| Vol 6, No 2 (2014): Edusains | PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP KESETIMBANGAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERINTEGRASI NILAI | Abstract PDF |
| Evi Sapinatul Bahriah | ||
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DI SMP KELAS VII | Abstract PDF |
| Yuli Andriani, Riandi Riandi | ||
| Vol 8, No 1 (2016): Edusains | PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAP | Abstract PDF |
| Shelly Efwinda, Wahyu Sopandi | ||
| Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS | PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN NUMBERED HEADS TOGETHER BERBASIS STUDENT CREATED CASE STUDIES | Abstract PDF |
| Dwi Ayu Lestari, Joko Ariyanto, Harlita Harlita | ||
| Vol 7, No 2 (2015): Edusains | PERBEDAAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR DENGAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA KONSEP SEL | Abstract PDF |
| Zulfiani Zulfiani, Hesty Octaviana, Sujiyo Miranto | ||
| Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS | PERKEMBANGAN PENELITIAN LITERASI SAINS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI INDONESIA | Abstract PDF |
| Nurhasanah Nurhasanah, Jumadi Jumadi, Luh Devi Herliandry, Melta Zahra, Maria Enjelina Suban | ||
| Vol 15, No 1 (2023): EDUSAINS | PERKEMBANGAN PENELITIAN PENDEKATAN STEAM PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI INDONESIA: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW | Abstract PDF |
| Trisonia Fitria, Heru Kuswanto, Wipsar Sunu Brams Dwandaru, Jumadi Jumadi, Dian Puspita Eka Putri, Adiella Zakky Juneid | ||
| Vol 11, No 2 (2019): EDUSAINS | PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PENDIDIKAN KIMIA TERHADAP PENGGUNAAN BUKU PANDUAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BERBASIS MOBILE LEARNING | Abstract PDF |
| Darmaji Darmaji, Dwi Agus Kurniawan, astalini astalini, sofia christine samosir | ||
| Vol 11, No 1 (2019): EDUSAINS | POLA INTERAKSI VERBAL GURU BIOLOGI SETELAH MENDAPATKAN PELATIHAN KURIKULUM 2013 | Abstract PDF |
| Abdan Albirron, Yanti Herlanti, Dina Rahma Fadlilah | ||
| Vol 6, No 1 (2014): Edusains | POLA PEMBINAAN INTERNATIONAL JUNIOR SCIENCE OLYMPIAD (IJSO) IPA DI TINGKAT NASIONAL | Abstract PDF |
| Y Yunita | ||
| Vol 11, No 1 (2019): EDUSAINS | POTENSI PENGGUNAAN PETA PIKIRAN MELALUI LEARNING COMMUNITY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK | Abstract PDF |
| Marheny Lukitasari, Pujiati Pujiati, Mawar Banconowati | ||
| Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS | PROBLEM-SOLVING AND PROBLEM-POSING LEARNING MODEL ENRICHED WITH THE MULTIPLE REPRESENTATION IN TETRAHEDRAL CHEMISTRY TO ENHANCE STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING | Abstract PDF |
| Nurma Yunita Indriyanti, Sulistyo Saputro, Rizki Lukman Sungkar | ||
| Vol 6, No 1 (2014): Edusains | PROFIL KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA PADA KONSEP KOLOID YANG DIKEMBANGKAN MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI ARGUMENTATIF | Abstract PDF |
| Ida Farida | ||
| Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS | PROFIL KETERAMPILAN KERJA ILMIAH DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DI KALIMANTAN BARAT | Abstract PDF |
| Rahmat Rasmawan | ||
| Vol 6, No 1 (2014): Edusains | PROFIL PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN OLEH GURU BIOLOGI | Abstract PDF |
| Rusi Restiyani | ||
| Vol 6, No 1 (2014): Edusains | PROFIL PENGGUNAAN AUTHENTIC ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MADRASAH ALIYAH SE-KOTA BOGOR | Abstract PDF |
| Desti Kurniawati | ||
| Vol 14, No 1 (2022): EDUSAINS | PROFILE OF SCHOOL READINESS IN APPLYING STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) EDUCATION | Abstract PDF |
| Yanti Herlanti, Usawatun Amalia, Ai Nurlaela | ||
| Vol 10, No 1 (2018): EDUSAINS | PROFILE OF STUDENTS CRITICAL THINKING IN MICROBIOLOGY PROBLEM SOLVING | Abstract PDF |
| baitun nikmah, Aminuddin PP, Sri Amintarti | ||
| Vol 15, No 1 (2023): EDUSAINS | PROFILE OF STUDENTS' CREATIVE THINKING IN INTEGRATED PHYSICS LEARNING IN ENVIRONMENTAL EDUCATION | Abstract PDF |
| Nurita Apridiana Lestari, Hana Fitriyah | ||
| Vol 9, No 2 (2017): EDUSAINS | RECONSTRUCTING SCIENCE TEACHING MATERIAL CONTAINING NATURE OF SCIENCE ON THE TOPIC OF MATERIAL PARTICLES AND CHARACTERISTICS | Abstract PDF |
| maharani savitri, Ahmad Mudzakir | ||
| Vol 10, No 1 (2018): EDUSAINS | RECONSTRUCTING STUDENT’S LEARNING ACHIEVEMENT THROUGH REMEDIAL TEACHING PROGRAM | Abstract PDF |
| Wartono Wartono, Sumarjono Sumarjono, John Rafafy Batlolona | ||
| Vol 9, No 2 (2017): EDUSAINS | RECONSTRUCTING THE SCIENCE LEARNING MATERIAL CONTAINING NATURE OF SCIENCE ON THE TOPIC OF GLOBAL WARMING AND CLIMATE CHANGE | Abstract PDF |
| yulius lumban tobing, Ahmad Mudzakir | ||
| VOL 10, NO 2 (2018): EDUSAINS | REDUCING STUDENTS’ MISSCONCEPTION IN GEOMETRICAL OPTICS WITH (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) | Abstract PDF |
| Sri Lestari Handayani, Kusmajid Kusmajid, Mimin Ninawati | ||
| 201 - 225 of 266 Items | << < 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> | |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0).
EDUSAINS. P-ISSN:1979-7281;E-ISSN:2443-1281
Â
Â