|
Issue |
Title |
|
Vol 7, No 1 (2015): Edusains |
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI |
Abstract
PDF
|
Tri Suwarno Handoko Noviyanto, Nengsih Juanengsih, Eny S. Rosyidatun |
|
Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS |
PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH ZOOLOGI VERTEBRATA MELALUI TEAM-BASED LEARNING DAN HUBUNGANNYA DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS |
Abstract
PDF
|
Sumiyati Sa'adah, Fransisca Sudargo, Topik Hidayat |
|
Vol 8, No 1 (2016): Edusains |
PENINGKATAN ASPEK SIKAP LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU |
Abstract
PDF
|
Risa Hartati |
|
Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS |
PENINGKATAN DOMAIN KOMPETENSI DAN PENGETAHUAN SISWA MELALUI PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU |
Abstract
PDF
|
Puspo Rohmi |
|
Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA MELALUI MODEL CHEMISONG PADA PESERTA DIDIK KELAS X KIMIA ANALISIS SMK |
Abstract
PDF
|
Indayatmi Indayatmi |
|
Vol 11, No 2 (2019): EDUSAINS |
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-DISCOVERY |
Abstract
PDF
|
Wartono Wartono, John Rafafy Batlolona, Rizqi Maulidina Mahfi |
|
Vol 7, No 2 (2015): Edusains |
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU |
Abstract
PDF
|
Sahri Ramdan, Ida Hamidah |
|
Vol 13, No 1 (2021): EDUSAINS |
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY-PROBLEM SOLVING |
Abstract
PDF
|
Florida Emmy Doloksaribu, Triwiyono Triwiyono |
|
Vol 6, No 2 (2014): Edusains |
PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP KESETIMBANGAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERINTEGRASI NILAI |
Abstract
PDF
|
Evi Sapinatul Bahriah |
|
Vol 7, No 2 (2015): Edusains |
PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DI SMP KELAS VII |
Abstract
PDF
|
Yuli Andriani, Riandi Riandi |
|
Vol 8, No 1 (2016): Edusains |
PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAP |
Abstract
PDF
|
Shelly Efwinda, Wahyu Sopandi |
|
Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS |
PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN NUMBERED HEADS TOGETHER BERBASIS STUDENT CREATED CASE STUDIES |
Abstract
PDF
|
Dwi Ayu Lestari, Joko Ariyanto, Harlita Harlita |
|
Vol 7, No 2 (2015): Edusains |
PERBEDAAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR DENGAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA KONSEP SEL |
Abstract
PDF
|
Zulfiani Zulfiani, Hesty Octaviana, Sujiyo Miranto |
|
Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS |
PERKEMBANGAN PENELITIAN LITERASI SAINS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI INDONESIA |
Abstract
PDF
|
Nurhasanah Nurhasanah, Jumadi Jumadi, Luh Devi Herliandry, Melta Zahra, Maria Enjelina Suban |
|
Vol 15, No 1 (2023): EDUSAINS |
PERKEMBANGAN PENELITIAN PENDEKATAN STEAM PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI INDONESIA: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW |
Abstract
PDF
|
Trisonia Fitria, Heru Kuswanto, Wipsar Sunu Brams Dwandaru, Jumadi Jumadi, Dian Puspita Eka Putri, Adiella Zakky Juneid |
|
Vol 11, No 2 (2019): EDUSAINS |
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PENDIDIKAN KIMIA TERHADAP PENGGUNAAN BUKU PANDUAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BERBASIS MOBILE LEARNING |
Abstract
PDF
|
Darmaji Darmaji, Dwi Agus Kurniawan, astalini astalini, sofia christine samosir |
|
Vol 11, No 1 (2019): EDUSAINS |
POLA INTERAKSI VERBAL GURU BIOLOGI SETELAH MENDAPATKAN PELATIHAN KURIKULUM 2013 |
Abstract
PDF
|
Abdan Albirron, Yanti Herlanti, Dina Rahma Fadlilah |
|
Vol 6, No 1 (2014): Edusains |
POLA PEMBINAAN INTERNATIONAL JUNIOR SCIENCE OLYMPIAD (IJSO) IPA DI TINGKAT NASIONAL |
Abstract
PDF
|
Y Yunita |
|
Vol 11, No 1 (2019): EDUSAINS |
POTENSI PENGGUNAAN PETA PIKIRAN MELALUI LEARNING COMMUNITY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK |
Abstract
PDF
|
Marheny Lukitasari, Pujiati Pujiati, Mawar Banconowati |
|
Vol 12, No 1 (2020): EDUSAINS |
PROBLEM-SOLVING AND PROBLEM-POSING LEARNING MODEL ENRICHED WITH THE MULTIPLE REPRESENTATION IN TETRAHEDRAL CHEMISTRY TO ENHANCE STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING |
Abstract
PDF
|
Nurma Yunita Indriyanti, Sulistyo Saputro, Rizki Lukman Sungkar |
|
Vol 6, No 1 (2014): Edusains |
PROFIL KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA PADA KONSEP KOLOID YANG DIKEMBANGKAN MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI ARGUMENTATIF |
Abstract
PDF
|
Ida Farida |
|
Vol 9, No 1 (2017): EDUSAINS |
PROFIL KETERAMPILAN KERJA ILMIAH DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DI KALIMANTAN BARAT |
Abstract
PDF
|
Rahmat Rasmawan |
|
Vol 6, No 1 (2014): Edusains |
PROFIL PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN OLEH GURU BIOLOGI |
Abstract
PDF
|
Rusi Restiyani |
|
Vol 6, No 1 (2014): Edusains |
PROFIL PENGGUNAAN AUTHENTIC ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MADRASAH ALIYAH SE-KOTA BOGOR |
Abstract
PDF
|
Desti Kurniawati |
|
Vol 14, No 1 (2022): EDUSAINS |
PROFILE OF SCHOOL READINESS IN APPLYING STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) EDUCATION |
Abstract
PDF
|
Yanti Herlanti, Usawatun Amalia, Ai Nurlaela |
|
201 - 225 of 274 Items |
<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> |