• Home
• About
• Login
• Register
• Categories
• Search
• Current
• Archives
• Announcements

Home > Archives > Vol 1, No 2 (2021)

Table of Contents

Articles

Efektivitas Model Pembelajaran SETS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa Berkemampuan Rendah (Single Subject Research) Inayah Adini Putri, Rohmat Widiyanto, Marzuki Mahmud 10.15408/elementar.v1i2.20546

PDF 141-160

Hubungan Implementasi Pendidikan Karakter Dengan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran PKn Kelas IV Di Masa Pandemi Covid-19 Hilda Hayatun Nufus, Zikri Neni Iska 10.15408/elementar.v1i2.22107

PDF 161-170

Analisis Implementasi Model Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Ahmad Ariq Rozy, Asep Ediana Latip 10.15408/elementar.v1i2.22313

PDF 171-176

Efektivitas Masalah Terbuka dalam Buku Dongeng Sainsmatika terhadap Perkembangan Kreativitas Matematika Siswa Sekolah Dasar Agnes R Putri, Ali Mustadi 10.15408/elementar.v1i2.24684

PDF 177-192

Systematic Literature Review: Hasil Kerajinan Tangan Dalam Kajian Etnomatematika Sisfarina Hafifah, Aan Putra 10.15408/elementar.v1i2.24203

PDF 193-201

Penerapan Pendekatan Kooperatif Talking Chips untuk Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Nisa Lia Utami, Anis Fuadah Zuhri, Rohmat Widiyanto 10.15408/elementar.v1i2.20547

PDF 202-223

Penerapan Canva Pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas 5 Rambatan pada Era Revolusi Industry 4.0 Mekariani Mekariani, Adam Mudinillah 10.15408/elementar.v1i2.22830

PDF 224-241

Analisis Implementasi Pembelajaran Tematik Jarak Jauh di Sekolah Dasar pada Masa Pademic Covid-19 Nasia Azizah, Tri Suryaningsih 10.15408/elementar.v1i2.22225

PDF 242-249

Penggunaan Media Colored Stick Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas III Siti Hanifatul Aziz, Fatkhul Arifin 10.15408/elementar.v1i2.21947

PDF 250-263

Pengaruh Penggunaan QUIZIZZ Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar pada Pembelajaran Jarak Jauh Siswa Sekolah Dasar Ade Irma Febriyanty, Tri Suryaningsih, Zikri Neni Iska 10.15408/elementar.v1i2.23811

PDF 264-281