Analisis Implementasi Model Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar
Ahmad Ariq Rozy, Asep Ediana Latip
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran jarak jauh pada MIS Al Hidayah Kebayoran Lama Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi kualitatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di MIS Al Hidayah, diketahui bahwa implementasi model pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan beberapa jenis aplikasi, seperti whatsapp, e-learning madarasah, zoom, dan video editing aplikasi, yaitu InShot dan Kine Master untuk membuat video pembelajaran. Faktor pendukung implementasi model pembelajaran jarak jauh pada MIS Al Hidayah antara lain adalah dukungan terhadap sekolah para guru dalam bentuk penyediaan jaringan internet (wifi), dan bantuan Pemerintah kepada siswa dalam bentuk pembagian kuota internet. Sementara di antara faktor-faktor penghambatnya adalah: (1) kurangnya pendampingan orang tua terhadap peserta didik, karena kesibukan bekerja, (2) tidak semua siswa memiliki anggaran untuk mengikuti proses pembelajaran jarak jauh, dan (3) materi audio-visual (video). pembelajaran) yang diketengahkan kepada siswa kurang menarik, sehingga berdampak pada menurunnya motivasi dan antusiasme siswa dalam mengikuti proses pembelajaran jarak jauh.
Keywords
model pembelajaran, pembelajaran jarak jauh, e-learning
References
Darmawan, D. Pendidikan Teknologi
Informasi dan Komunikasi.
Bandung: Remaja Rosdakarya,
Effendi, Empy; dan Hartono Zhuang.
E-learning: Konsep dan Aplikasi.
Yogyakarta: Penerbit Andi,
Nurdin, Syafrudin; dan Basyiruddin
Usman. Guru Profesional dan
Implementasi Kurikulum.
Jakarta: Ciputat Press, 2003.
Saefuddin, Aziz; dan Ika Berdiati.
Pembelajaran Efektif. Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2014.
DOI:
https://doi.org/10.15408/elementar.v1i2.22313 Abstract - 0
PDF - 0
Refbacks
There are currently no refbacks.
This work is licensed under a
Creative Commons Attribution 4.0 International License .
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/12609185/0/84862d00/0/" alt="Web Analytics" referrerPolicy="no-referrer-when-downgrade"></a></div> View My Stats
Copyright © 2021, Eelementar: Jurnal Pendidikan Dasar, p-ISSN: 2807-226X, e-ISSN: 2807-2006
Indexed By: