Vol. 4 No. 1 (2024): Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar

Articles

• MEMBANGUN KURIKULUM YANG RELEVAN DAN RESPONSIF: PERSPEKTIF DAN PENDEKATAN BARU

  Williyanti Lestari ⁽¹⁾ , Asep Herry Hermawan ⁽²⁾ , Prihantini Prihantini ⁽³⁾

  (1) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Cibiru

  (2) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Cibiru

  (3) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Cibiru

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.32759

  Abstract View : 457 PDF downloads : 2727

  PDF

  1-10

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR PPKN SISWA SEKOLAH DASAR

  Sholehuddin Sholehuddin ⁽¹⁾ , Sasa Fiolanisa ⁽²⁾

  (1) Universitas Muhammadiyah Jakarta

  (2) Universitas Muhammadiyah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.41199

  Abstract View : 294 PDF downloads : 300

  PDF

  11-25

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT BERBASIS QUIZIZZ TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PESERTA DIDIK

  Widya Safitri Aryanti ⁽¹⁾ , Dindin Ridwanudin ⁽²⁾

  (1) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  (2) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.33736

  Abstract View : 187 PDF downloads : 127

  PDF

  26-32

• Peran Penting Orang Tua dalam Mendukung Proses Pembelajaran Anak di Tingkat MI/SD

  Summayyah Rahmawati ⁽¹⁾ , Siti Masyithoh ⁽²⁾

  (1) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.38781

  Abstract View : 532 PDF downloads : 799

  PDF

  33-48

• PENGARUH MODEL PAIRED STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERCERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

  Siti Hadaina Rusyda ⁽¹⁾ , Ja'far Sanusi ⁽²⁾

  (1) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  (2) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.30052

  Abstract View : 244 PDF downloads : 274

  PDF

  49-57

• PENGARUH MODEL PAIRED STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERCERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

  Muhamad Nurul Seha ⁽¹⁾ , Babang Robandi ⁽²⁾ , Mubarok Somantri ⁽³⁾

  (1) Universitas Pendidikan Indonesia

  (2) Universitas Pendidikan Indonesia

  (3) Universitas Pendidikan Indonesia

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.40886

  Abstract View : 163 PDF downloads : 145

  PDF

  58-69

• MENGGERAKKAN BUDAYA LITERASI: STRATEGI DAN TANTANGAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA DI SEKOLAH DASAR

  Anisa Diana ⁽¹⁾ , Nafia Wafiqni ⁽²⁾ , Nur Luthfi Rizqa Herianingtyas ⁽³⁾

  (1) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  (2) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  (3) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.39845

  Abstract View : 165 PDF downloads : 587

  PDF

  70-80

• ANALISIS KESALAHAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM ESAI SISWA: PENYEBAB DAN SOLUSI

  Anisa Silva Rizliana ⁽¹⁾ , Fauzan Fauzan ⁽²⁾

  (1) Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

  (2) Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.28551

  Abstract View : 289 PDF downloads : 283

  PDF

  81-90

• PENERAPAN LITERASI MEMBACA BERBASIS PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN SISWA

  Nidha Yulianti ⁽¹⁾ , Takiddin Takiddin ⁽²⁾

  (1) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  (2) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.33616

  Abstract View : 387 PDF downloads : 619

  PDF

  91-98

• HUBUNGAN SELF CONFIDENCE DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DI TINGKAT SEKOLAH DASAR

  Nadya Prameski Putri ⁽¹⁾ , Dindin Ridwanudin ⁽²⁾

  (1) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  (2) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

  DOI : 10.15408/elementar.v4i1.33718

  Abstract View : 296 PDF downloads : 209

  PDF

  99-108