Vol. 13 No. 2 (2024)

Published: 2024-11-05

Articles

  • Diskursus Q.S. Al-‘Alaq (96): 1-2 dalam Perspektif Angelika Neuwirth: Analisis Kritis terhadap Pendekatan Intertekstual antara Al-Qur’an dan Bible

    Lumatul Jauharoh, Fadhil Achmad Agus Bahari
    187-201
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.41919

  • Hadis Tentang Mengeraskan Suara: Kajian Ma’anil Hadis dengan Pendekatan al-Wasilah al-Mutaghayyirah wa al-Hadf al-Thabit Perspektif Yusuf al-Qardhawi

    Muhid Muhid, Zumrotus Shofa, Khotimah Suryani
    202-216
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.36315

  • Ḥalālan Ţhayyiban Food in the Qur’an and The School’s Role in Ensuring Students’s Nutrition and Healthy Food

    Muhammad Nurfaizi Arya Rahardja, Faisol Hakim, Widya Ariasti, Heriansah Heriansah, Udin Supriadi
    217-232
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.42171

  • Konsep Media dalam Q.S. An-Naml Ayat 29-31 dan Implikasinya bagi Pengembangan Media Pembelajaran PAI

    Ega Nasrudin, Cucu Surahman, Elan Sumarna
    233-243
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.42012

  • The Concept of Character Education According to the Qur'an and Hadith Qualitative Analysis of Previous Studies

    Siti Khodijah, Isrofeni Imama, Alfiah Tusyahri, Annisa Aulia Rahma, Mia Permatasari
    244-257
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.39789

  • Occultist in Islam and Christianity (Comparative Studies of the Qur'an and Bible)

    Siswanto Siswanto, Miftahul Ulum, Sherina Wijayanti, Adi Sunarya, Roma Wijaya
    258-271
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.41044

  • Konsep Khalifah dalam Qs. Al-Baqarah/ 2: 30 dan Implikasinya Terhadap Tujuan Pendidikan Islam di Era Society 5.0

    Ulfah Salwa Hasibuan, Putri Intan Utami, Shinta Novia, Cucu Surahman, Elan Sumarna
    272-285
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.42166

  • Resonasi Leksikal dalam Terjemahan al-Qur’an Berbahasa Inggris: Analisis Alih Bahasa Surah aṭ-Ṭāriq Shawkat M. Toorawa

    M. Afif Wafiudin, Moh. Yardho, Muhammad Naufal Hakim
    286-305
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.41712

  • Menggali Nilai-Nilai Karakter Melalui Pendidikan Al-Quran: Studi Kasus di TPA-TPA Terpilih.

    Putri Dwi Rahmawati, Siti Khodijah, Abdul Ghofur, Rizky Ashil Pratama, Fathia Latifatunnisa, Muhammad Dzikri Alfarras
    306-327
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.40409

  • Metode Pendidikan Anak Usia Dini: Analisis Hadits Tarbawi Tentang Perumpamaan Pohon Kurma dan Orang Beriman

    Lu'Lu' Husniah, Tya Shofarina M. Nur, Khairunnisa Khairunnisa, M. Rifky Faisal Jalal, Mokh. Iman Firmansyah
    328-346
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.42209

  • Perebutan Ruang Doktrinasi Hadis Isbāl NU dan Salafi pada New Media

    Rasyid Alhafizh, Novizal Wendry, Andri Ashadi
    347-358
    DOI: https://doi.org/10.15408/quhas.v13i2.41544