Pengaruh Keterampilan Sosial dan Pola Komunikasi Keluarga Terhadap Kecenderungan Adiksi Internet Pada Remaja Pengguna Smartphone
DOI:
https://doi.org/10.15408/tazkiya.v6i1.11022Keywords:
adiksi internet, keterampilan sosial, pola komunikasi smartphoneAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh keterampilan sosial (ekspresi emosi, sensitivitas emosional, ekspresi sosial, kepekaan sosial & kontrol sosial), pola komunikasi keluarga (conversation orientation & conformity orientation) dan variabel demografi (jenis kelamin, tingkat kelas dan lamanya waktu memiliki sebuah smartphone) terhadap kecenderungan kecanduan internet smartphone pada remaja. Sampel dari 200 siswa SMA di Jakarta Selatan dengan rentang usia 14-19 tahun diambil dengan teknik non-probability sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara keterampilan sosial, pola komunikasi keluarga, variabel demografi terhadap adiksi internet. Hasil uji hipotesis minor menunjukkan bahwa tingkat kelas, lama kepemilikan smartphone, keterampilan kontrol emosi dan kontrol sosial sebagai prediktor signifikan untuk adiksi internet. Diskusi penting tentang adiksi internet dibahas dalam penelitian ini.Downloads
References
Amri, A.B & Ngazis, A.N. (2013). Hasil survei kebiasaan pengguna smartphone di indonesia. Diunduh Tanggal 15 November 2013 dari http://teknologi.news.viva.co.id/news/read/433547-hasil-survei-kebiasaan-penggunasmartphone-di-indonesia
Andreo,E& Svoli, H. (2012). The association between internet user characteristics and dimensions of internet addiction among greek adolescents. Int J Ment Health Addiction, (4) 1. doi: 10.1007/s11469-012-9404-3
Caplan, S.E. (2003). Preference for online social interaction a theory of problematic internet useand psychosocial well-being. Communication Research, 30 (6), 625-648. doi: 10.1177/0093650203257842
Caplan, S.E. (2005). A Social Skill Account of Problematic Internet Use. Journal of Communication. Retrieved from http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/pei/download/%5B4%5DCaplan2005ProblematicInternetUse.pdf
Derks,D , Fischer,A.H & Bos, A.E. (2007). The role of emotion in computer-mediated communication: A review. Computers in Human Behavior. doi:10.1016/j.chb. 2007.04.004
Kim,J, LaRose,R & Peng,W.( 2009). Loneliness as the cause and the effect of problematic internet use: the relationship between internet use and psychological well-being. Cyberpsychology &Behavior , 12 (4). doi: 10.1089=cpb.2008.0327
Kim, S & Kim, R. (2002). A study of internet addiction: status, causes, and remedies. Journal of Korean Home Economics Association English Edition, 3 (1), 1-20. Retrieved from http://www.khea.or.kr/InternationalJournal/2002/1.PDF
Koerner,A.F &Fitzpatrick, M.A. (2002). Chapter two: understanding family communication patterns and family functioning: the roles of conversation orientation and conformity orientation. Dalam William B.G (ed). Communication Yearbook 26 (36-68). New Jersey: Mahwah
Kubey, R.W, Lavin, M.J & Barrows, J.R. (2001). Internet use and collegiate academic performance decrements: early findings. Journal of Communication. Retrieved from http://front.cc.nctu.edu.tw/Richfiles/9383-7-Kubey-366-382.pdf
Riggio, R.E. (1986). Assessment of basic social skills. Journal of Personality and Social Psychology, 51( 3), 649-660.
Riggio, R.E & Carney,D.R. (2003). Social skills inventory manual, 2nd ed. CA: Mind Garden
Salehi, M, Ahmadi , S. M & Noei ,R. (2012). The relationship between family communication patterns and internet addiction. International Journal of Psychology and Behavioral Research. 1 (1), 27-31.
