Vol. 9 No. 2 (2022)
Published:
2023-01-31
Articles
-
Efektivitas Penggunaan Microsoft Teams sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPS (Studi Kasus Kelas VIII MTsN 1 Kota Tangerang Selatan
(1) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta(2) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta(3) UIN Syarif Hidayatullah JakartaDOI : 10.15408/sd.v9i2.28883Abstract View : 155 PDF downloads : 1401-13 -
Analisis Kebutuhan Mahasiswa Terhadap Pengembangan E-Modul Praktikum Manajemen UMKM dan Koperasi
(1) Universitas Sriwijaya(2) UNIVERSITAS SRIWIJAYA(3) Universitas SriwijayaDOI : 10.15408/sd.v9i2.28047Abstract View : 150 PDF downloads : 17714-26 -
Pemanfaatan Platform Google Classroom Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Pembelajaran Serta Hasil Belajar Peserta Didik Di Masa Pandemi
DOI : 10.15408/sd.v9i2.26066Abstract View : 183 PDF downloads : 13027-33 -
Pengembangan Desain Pembelajaran Kewirausahaan di Perguruan Tinggi Berbasis OBE (Outcome Based Education) Dalam Rangka Meningkatkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa
(1) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta(2) UIN Syarif Hidayatullah JakartaDOI : 10.15408/sd.v9i2.30104Abstract View : 189 PDF downloads : 15234-48 -
Zero Waste Lifestyle: Minimalisasi Resiko Bencana dalam Perspektif Kearifan Lokal Masyarakat Baduy
(1) Institut Teknologi BandungDOI : 10.15408/sd.v9i2.27879Abstract View : 169 PDF downloads : 17949-63 -
Model Pengukuran Faktor-Faktor Pembentuk Pembelajaran Daring Berdasarkan Teori Ekologi Bronfenbrenner
(1) Pendidikan IPS Universitas Negeri Surabaya(2) Pendidikan Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Surabaya(3) Pendidikan Sains Universitas Negeri Surabaya(4) Pendidikan IPS Universitas Negeri SurabayaDOI : 10.15408/sd.v9i2.27913Abstract View : 250 PDF downloads : 21364-79
