Vol. 8 No. 1 (2016): Edusains
Published:
2017-08-26
Artikel
-
PENGARUH LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA KONSEP FLUIDA STATIS
(1) Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta(2) Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah JakartaDOI : 10.15408/es.v8i1.1406Abstract View : 230 PDF downloads : 1041-8 -
PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI TULISAN SISWA SMP
(1) Indonesian university of education(2) Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1562Abstract View : 208 PDF downloads : 1179-17 -
KEMAMPUAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU PADA TEMA GLOBAL WARMING
(1) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung(2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1564Abstract View : 186 PDF downloads : 12818-26 -
PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAP
(1) Universitas Pendidikan Indonesia(2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1580Abstract View : 186 PDF downloads : 10627-35 -
PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN MODEL WEBBED UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA
(1) Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon Jawa Barat(2) Science Education, Indonesia University of EducationDOI : 10.15408/es.v8i1.1718Abstract View : 180 PDF downloads : 10736-47 -
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TIPE SHARED DAN WEBBED UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS SISWA
(1) Indonesia University of Education(2) Science Education, Indonesia University of EducationDOI : 10.15408/es.v8i1.1730Abstract View : 229 PDF downloads : 11048-56 -
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN SISIPAN MEMBACA KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
(1) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung(2) 2Pendidikan Kimia, Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1752Abstract View : 198 PDF downloads : 8157-65 -
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA ASPEK PENGETAHUAN DAN KOMPETENSI SAINS SISWA SMP PADA MATERI KALOR
(1) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung(2) Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1762Abstract View : 657 PDF downloads : 29866-73 -
PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED DAN SHARED UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES
(1) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung(2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1765Abstract View : 224 PDF downloads : 10974-82 -
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP YANG DIAJARKAN OLEH GURU YANG SUDAH DAN BELUM TERSERTIFIKASI
(1) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung(2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1791Abstract View : 169 PDF downloads : 9683-89 -
PENINGKATAN ASPEK SIKAP LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU
(1) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1796Abstract View : 306 PDF downloads : 13790-97 -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPLEKS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAPPING
(1) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung(2) Universitas Pendidikan Indonesia, BandungDOI : 10.15408/es.v8i1.1805Abstract View : 223 PDF downloads : 12698-107 -
PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME BERBANTU MEDIA VIDEO/ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X MIPA 3
(1) Sekolah Mengah Atas Negeri 3 Tangerang Selatan(2) Pendidikan Biologi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Syarif Hidayatullah JakartaDOI : 10.15408/es.v8i1.3801Abstract View : 183 PDF downloads : 121108-113




