Vol. 11 No. 2 (2019): EDUSAINS

Published: 2020-01-15

Artikel

  • THE DEVELOPMENT OF MENTAL MODELS TEST ON HEAT AND TEMPERATURE

    Rian Priyadi, Markus Diantoro, Parno Parno
    156-162
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.10332

  • ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM CONSTRUCTING EXPLANATIONS AND DESIGNING SOLUTIONS MATERI GERAK DAN GAYA

    Tiara Obrilian Cahyanti, Sukarmin Sukarmin, Ashadi Ashadi
    163172
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.10674

  • THE CONTRIBUTION OF CONTENT, PEDAGOGY, AND TECHNOLOGY ON THE FORMATION OF SCIENCE TEACHERS’ TPACK ABILITY

    Hendra Yulisman, Ari Widodo, Riandi Riandi, Cut Intan Evtia Nurina
    173-185
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.10700

  • VISUALISASI KARAKTER GELOMBANG LISSAJOUS PADA OSILOSKOP MENGGUNAKAN SPREADSHEET MICROSOFT EXCEL PADA PEMBELAJARAN FISIKA

    Kasyfi Rifqi Mouromadhoni, Heru Kuswanto
    186-194
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.11338

  • IDENTIFICATION OF MISCONCEPTION OF HIGH SCHOOL STUDENTS ON TEMPERATURE AND CALOR TOPIC USING FOUR-TIER DIAGNOSTIC INSTRUMENT

    Maison Maison, Ida Cuci Safitri, Rendy Wikrama Wardana
    195-202
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.11465

  • KREATIVITAS DAN PENGETAHUAN SISWA PADA MATERI ASAM-BASA MELALUI PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PRODUK KREATIF TERI PUTER

    Nailissatin Khumaeroh, Woro Sumarni
    203-212
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.11494

  • PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PENDIDIKAN KIMIA TERHADAP PENGGUNAAN BUKU PANDUAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BERBASIS MOBILE LEARNING

    Darmaji Darmaji, Dwi Agus Kurniawan, astalini astalini, sofia christine samosir
    213-220
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.11185

  • TREND IN BIOLOGY EDUCATION RESEARCH FROM 2012 TO 2017: A CONTENT ANALYSIS OF PAPERS IN SELECTED JOURNALS FROM INDONESIA

    M. Haviz, M Ridho
    221-232
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.10466

  • ARGUMENTASI ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI METODE DEBAT

    Suraya Suraya, Anandita Eka Setiadi, Nuri Dewi Muldayanti
    233-241
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.10479

  • PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-DISCOVERY

    Wartono Wartono, John Rafafy Batlolona, Rizqi Maulidina Mahfi
    242-248
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.8574

  • THE ANALYSIS OF STUDENT’S WRITTEN COMMUNICATION SKILLS IN SCIENCE LEARNING BASED ON GENDER IN THE MIDDLE SCHOOL IN SOUTH TANGERANG REGION

    Hariyanto Hariyanto, S Yamtinah, Sukarmin Sukarmin, Sulistyo Saputro, L Mahardiani
    249-254
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.11320

  • EFFORTS TO IMPROVE SCIENTIFIC ATTITUDE AND PRESERVATION OF LOCAL CULTURE THROUGH ETHNOBIOLOGY-BASED BIOLOGICAL PRACTICUM

    Siti - Sunariyati, Suatma Suatma, Yula Miranda
    255-263
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.13622

  • WHICH ONE IS BETTER HANDS ON OR PHET SIMULATION ON HARMONIC OSCILLATION

    Adam Malik, Uswatun Khasanah, Rena Denya Agustina, Rizki Zakwandi
    264-278
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.10571

  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI SURAKARTA

    Suryani Jati Rahayu, Sukarmin Sukarmin, Puguh Karyanto
    279-285
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.11355

  • EFEKTIVITAS PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI MAHASISWA TENTANG ISU SOSIOSAINTIFIK LINGKUNGAN

    rita istiana, Desti Herawati, Nadiroh Nadiroh, Putu Ronny Angga Mahendra
    286-296
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.14290

  • MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF UNTUK MENGATASI MASALAH LINGKUNGAN DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN OTENTIK

    Meitiyani Meitiyani, Nadhiro Nadhiro, Ali Syaban
    297-302
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.13066

  • EFEKTIFITAS PELATIHAN LABORATORIUM VIRTUAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU KIMIA

    Achmad Lutfi, Sukarmin Sukarmin
    303-309
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.11222

  • PENGARUH SCIENCE ADAPTIVE ASSESSMENT TOOL BERBASIS GAYA BELAJAR KOLB TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI

    Zulfiani Zulfiani, Iwan Permana Suwarna
    310-319
    DOI: https://doi.org/10.15408/es.v11i2.13361