Vol. 2 No. 1 (2022): Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar

Articles

• Pengaruh Penerapan Blended Learning Berbantuan Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya

  Salsabila Nurismayanti, Lu'luil Maknun

  1-14

  • PDF

• Penguatan Literasi Sains Siswa MI/SD melalui Pengembangan E-Modul dengan Instrumen Asesmen berbasis Higher Order Thingking Skills

  Nur Luthfi Rizqa Herianingtyas

  15-26

  • PDF

• Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Dalam Meningkatkan Mutu Di Sekolah Dasar

  Nabillah Syifauzzuhrah

  27-37

  • PDF

• Pengaruh Media Audiovisual berbasis Youtube terhadap Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Tematik

  Mailatul Azizah, Rohmat Widiyanto

  38-55

  • PDF

• Hubungan Membaca Pemahaman dengan Kemampuan Memahami Soal Cerita Matematika dalam Pembelajaran Tematik

  Alviani Rachmah, Asep Ediana Latip

  56-64

  • PDF

• Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing dan Picture and Picture terhadap Keterampilan Menulis Siswa

  Shandra Puspasari, Dindin Ridwanudin

  65-86

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Metode Jarimatika Terhadap Kemampuan Berhitung Perkalian Anak Usia Sekolah Dasar

  Neng Dewi Anggraeny, Siti Masyithoh

  87-102

  • PDF

• Hubungan Bimbingan Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar

  Ayu Ristia, Dindin Ridwanudin

  103-113

  • PDF

• Pengaruh Metode Example Non Example terhadap Keterampilan Menulis Pantun Siswa Sekolah Dasar

  Nurul Aina Shabrina, Ja'far Sanusi

  114-118

  • PDF

• Integrasi Kearifan Lokal Baduy pada Pengembangan Bahan Ajar Modul IPA dalam Menanamkan Nilai-Nilai Konservasi Lingkungan

  Vania Ayushandra, Sri Wuryastuti

  119-133

  • PDF