Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Teacher Education Journal (TEJ)
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 1 (2023)

Vol. 2 No. 1 (2023)

Published: 2024-07-02

Articles

  • IMPLEMENTASI METODE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASMAUL HUSNA

    Jusli Jusli, Dindin Ridwanudin
    • PDF
    Abstract View: 115 PDF Download: 79
  • UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGENAL MAKHORIJUL HURUF PADA Q.S AT-TIN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA

    Marnawati Marnawati, Yudhi Munadhi
    • PDF
    Abstract View: 100 PDF Download: 62
  • PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI PADA MATERI PENGURUSAN JENAZAH

    Wahdi Wahdi, Robain Robain
    • PDF
    Abstract View: 97 PDF Download: 68
  • Peningkatan Hasil Belajar Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak Pada Materi Beriman Kepada Malaikat Allah Menggunakan Kartu Permainan Pada Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah

    Rifaatul Mahmudah, Idawati Idawati, Ahmad Shodiq
    • PDF
    Abstract View: 107 PDF Download: 72
  • Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Pada Materi Mukjizat Dan Kejadian Luar Biasa Lainnya

    Rohima Asrori, Tri Suryaningsih
    • PDF
    Abstract View: 105 PDF Download: 157
  • Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak Materi Kalimat Thayyibah Istigfar Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas VI

    Tanenji Tanenji, Ummu Munawaroh
    • PDF
    Abstract View: 169 PDF Download: 128

Language

  • English

sidebar new

  Additional Menu
  Editorial Board
  Peer Reviewers
  Focus and Scope
  Publication Ethics
  Plagiarism Policy
  Open Access Policy
  Peer Review Process
  Author Guidelines
  Publication Fee
  Indexing and Abstracting
  Copyright Notice
  Contact
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.