Aktualisasi Zikir Tasawuf Sebagai Metode Pendidikan Spiritual, Moral dan Sosial Bagi Masyarakat Postmodern

Muhamad Basyrul Muvid

Abstract


This study aims to analyze and find a concept of remembrance of Sufism as a method of spiritual, moral, and social education for postmodern society. The research method used is a literature review which examines various literatures, articles, books, and documentation that support the topic of study. The results of the study show that remembrance of Sufism as an alternative to purify the soul and educate the heart to be cleaner so that it will have an impact on personality and social. The process to get there must go through the stages of takhallī, taḥallī, and tajallī. Then, remembrance of Sufism to be a method of education for spiritual, moral and social aspects must be carried out in the right way, which must be solemn, persistent, repeated, understand the meaning and be presented in the heart. Internalization of Sufism remembrance is important to harmonize spiritual, moral and mu'amalah aspects so that the practice of Sufism does not only strengthen one aspect, but several aspects that make him a moderate, balanced and in accordance with the dictates of Islam itself.


Keywords


Zikr, Sufism, Method, Education, Spiritual, Moral, Social

Full Text:

PDF

References


Abduloh, Agus Yosep, and Hisam Ahyani. “Pendidikan hati menurut Al-Ghazālī (Keajaiban hati: Penjelasan tentang perbedaan antara dua maqom).” Jurnal Tawadhu 4.2 (2020).

Afendi, Arief Hidayat, Dedi Djubaedi, and Didin Nurul Rosidin. “Metode Zikir dan Awrad untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Post Pandemic Covid 19 di Pondok Pesantren Al-Idrisiyyah Tasikmalaya.” Jurnal PSGD 7.2 (2021).

Ahmad, Muthiah. “Zikir sebagai media komunikasi.” Jurnal Dakwah Tabligh 16.1 (2015).

Alauddin, Amin. Ma Huwa at-Tasawuf, Ma Hiya ath-Thariqah an-Naqsyabandiyah. Baghdad: Dar al-Kutub, 1988.

Al-Ghazālī, Mukhtashar Ihya’ Ulum ad-Din, terj. Abu Madyan al-Qurthubi. Depok: Publishing, 2010.

Al-Kalabadzi, Abu Bakar Muhamad bin Ishaq. at-Ta’arruf li Madzhab ahl at-Tashawuuf .T.tp: Maktabah ats-Tsaqafah ad-Diniyah, t.t.

Al-Makkī, Imam Abi Thalib Muhammad bin Ali. Qut al-Qulub fiy Mu’amalati al-Mahbub, T.tp: Dar al-Fikr, t.t.

Al-Muhasibi, Abi Abdillah Harits dan Asad. Risalah al-Mustarsyidin. Halb: Darussalam, 1964.

Anas, Moh. “Kritik Hossein Nasr Atas Problem Sains dan Modernitas.” Kalam, 6.1 (2012).

Asmaya, Enung. “Hakikat manusia dalam tasawuf al-Ghazālī.” Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi 12.1 (2018).

Asmuni, Ahmad. “Tazkiyat Al-Nafs: Kajian Tentang Tazkiyat Al-Nafs Sebagai Pendekatan Diri Kepada Allah.” Jurnal Yaqzhan: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan 3.1 (2017).

As-Suhrawardi, Imam Syihabuddin Abi Hafs Umar. Awarif Al-Ma’arif. T.tp: Mathba’ah As-Sadah, t.t.

Al-Sharqawī, Hasan Muhammad. Al-Fadz ash-Shufiyah wa Ma’aniha. T.tp: t.p., 1975.

At-Taftazani, Abu Wafa al-Ganimi. Ibnu Atha’illah as-Sakandari wa Tashawwafahu. Kairo:Maktabah al-Anjalu al-Mishriyah, 1960.

Baltabayeva, Malokhat, and Dilshodakhon Kodirova. “The need to provide the priority of spiritual and educational processes in the modern education system.” ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal 12.1 (2022).

Buya Hamka, Tasawuf Modern. Jakarta: Republika, 2019.

Chaer, Hasanuddin, Ahmad Sirulhaq, and Abdul Rasyad. “Zikir Hening Sufi Dalam Analisis Semiotika.” Syifa al-Qulub: Jurnal Studi Psikoterapi Sufistik 4.2 (2020).

Daulay, Haidar Putra, Zaini Dahlan, and Chairul Azmi Lubis. “Takhallī, Taḥallī Dan Tajallī.” Pandawa 3.3 (2021).

Fermadi, Bayu. “Humanisme Sebagai Dasar Pembentukan Etika Religius; Dalam Perspektif Ibnu Athā’Illah Al-Sakandarī.” Jurnal Islam Nusantara 2.1 (2020).

Fuad, Muskinul. “Dakwah Terapetik: Solusi atas Problem manusia Modern.” Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi 1.2 (2007).

Gani, Ainul. “Pendidikan tasawuf dalam pembentukan kecerdasan spiritual dan akhlakul karimah.” Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 10.2 (2019).

Ghazali, Mohd Rumaizuddin. “Tasawuf menurut perspektif Sa ‘id Hawwa dengan tumpuan kepada buku Tarbiyyatuna al-Ruhiyyah.” Journal ‘Abqariy 4 (2014).

Hakim, Lukman. “Urban Sufisme dan Remaja Milenial di Majelis Ta’lim dan Sholawat Qodamul Musthofa Kota Pekalongan.” JOUSIP: Journal of Sufism and Psychotherapy 1.1 (2021).

Haryanto, Rudy. “Dzikir: Psikoterapi dalam Perspektif Islam.” AL-IHKAM: Jurnal Hukum & Pranata Sosial 9.2 (2014).

Hasan, Cece Jalaludin. “Bimbingan dzikir dalam meningkatkan kecerdasan spiritual santri melalui tazkiyatun nafs.” Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam 7.2 (2019).

Hasan, Ismail. “Tasawuf: Jalan Rumpil Menuju Tuhan.” An-Nuha: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial 1.1 (2014).

Ibrahim, Iskandar Ibrahim Iskandar. “Zikir Tasawuf dalam Tradisi Penataan Mental Islami.” Jurnal Mimbar Akademika 7.1 (2022).

Imron, Ali. “Tasawuf dan Problem Psikologi Modern.” Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman 29.1 (2018).

Khaer, Misbakhul. “Makna Dzikir dalam Perspektif Tafsir Sya’rāwī (Studi Analisis terhadap Tafsir Surat Al-Ra’d ayat 28).” Aqwal: Journal of Qur'an and Hadis Studies 2.1 (2021).

Kholifah, Dewi Ummu. “Konsep Tasawuf Akhlaqi Abdul Qādir Al-Jailānī dan Relevansinya Terhadap Problematika Modernitas (Studi Pada Kitab Sirrul Asrār Wamazhharul Anwāri Fīmā Yahtāju Ilaihil Abrār).” Indonesian Journal of Islamic Theology and Philosophy 3.2 (2021).

Kodir, Muhamad. “Pengaruh Zikir (TQN) Terhadap Peningkatan Akhlaqul Karimah Para Ikhwan Tarekat Qodiriyah Naqsyabandiyah Pondok Pesantren Suryalaya.” Istiqamah: Jurnal Ilmu Tasawuf 3.2 (2022).

Kurniawan, Asep. “Peran tasawuf dalam pembinaan akhlak di dunia pendidikan di tengah krisis spiritualitas masyarakat modern.” Jurnal Yaqzhan: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan 2.1 (2016).

Lestari, Puji. “Metode Terapi dan Rehabilitasi Korban Napza di Pondok Pesantren Suryalaya Tasikmalaya.” DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi 6.1 (2012).

Maarif, Muhammad Anas, and Muhammad Husnur Rofiq. “Dzikir dan Fikir Sebagai Konsep Pendidikan Karakter: Telaah Pemikiran KH. Munawwar Kholil Al-Jawi.” Tadrib 5.1 (2019).

Maslahat, Meta Malihatul. “Problematika Psikologis Manusia Modern dan Solusinya Perspektif Psikologi dan Tasawuf.” Syifa al-Qulub: Jurnal Studi Psikoterapi Sufistik 6.1 (2021).

May, Asmal. “Menyingkap Energi Zikir dalam Konsep Tasawuf Syekh Kadirun Yahya.” Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman 11.1 (2011).

Muhtarom, Ali. “Peningkatan Spiritualitas Melalui Zikir Berjamaah (Studi Terhadap Jamaah Zikir Kanzus Sholawat Kota Pekalongan, Jawa Tengah).” 'Anil Islam: Jurnal Kebudayaan dan Ilmu Keislaman 9.2 (2016).

Mustang, Abubakar. “Mengatasi Krisis Mental Spiritual Melalui Pendekatan Tasawuf di dalam Dunia Pendidikan.” Dahzain Nur: Jurnal Pendidikan, Keislaman dan Kemasyarakatan 12.2 (2022).

Muvid, Muhamad Basyrul. ”Dhikir dalam tarekat sebagai metode pembentukan akhlak perspektif KH. Albazi Nawawi dan KH. Mohammad Nizam ash-Shafa.” Tesis: UIN Sunan Ampel Surabaya, 2018.

-------. Dhikir dalam Dunia Tarekat: Sebuah Metode Pendidikan Akhlak bagi Generasi Milenial di Arus Perkembangan Digitalisasi. Surabaya: Media Sahabat Cendekia, 2019.

-------. “Menjunjung Tinggi Islam Agama Kasih Sayang Dan Cinta Kasih Dalam Dimensi Sufisme.” Reflektika 16.2 (2021).

-------. Zikir Penyejuk Jiwa: Panduan untuk Membersihkan Hati dan Membangun Akhlak Mulia. Jakarta: Pustaka Alvabet, 2021.

Nasaruddin, Umar, Tasawuf Modern. Jakarta: Republika, 2014.

Nida, Fatma Laili Khoirun. “Zikir sebagai Psikoterapi dalam gangguan kecemasan bagi lansia.” Konseling Religi 5.1 (2014).

Nuraida, Nuraida. “Konsep Tasawuf Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjari.” Wardah: Jurnal Dakwah dan Kemasyarakatan 16.2 (2015): 143-153.

Purnamasari, E. (2019). Psikoterapi dan Tasawuf Dalam Mengatasi Krisis Manusia Modern. El-Afkar, 8(2).

Putra, Andi Eka. “Tasawuf sebagai terapi atas problem spiritual masyarakat modern.” Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama 8.1 (2013)

Qasim Ghani, Tarikh at-Tasawuf fi al-Islam. Kairo: Maktabah Linahdhah al-Mishriyah, 1972.

Rafiqah, Tamama. “Upaya Mengatasi Gangguan Mental Melalui Terapi Zikir.” Jurnal Dimensi 4.3 (2015).

Rahman, Abd. “Pendidikan Akhlak Mulia Melalui Majlis Zikir.” Jurnal Inspiratif Pendidikan 11.1 (2022).

Rahmawati, Kasim Yahiji, and Mustakimah Mustakimah. “Makna Zikir Bagi Jemaah Tarekat Naqshabandīyah Khālīdīyah Majelis Pengkajian Tauhid Tasawuf Indonesia Di Kota Gorontalo.” Teosofi: Jurnal Tasawuf Dan Pemikiran Islam 8.2 (2018).

Rofiqoh, Siti, and Khalifah Ali. “Peran Thariqat An-Naqshabandiyah Dalam Meningkatkan Pendidikan Moral Santri Darul Ulum Al-Wahidiyah Ii Gersempal Omben Sampang.” Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam 3.02 (2022).

Saputra, Kurniawan Dwi. “Memasyarakatkan Kesalehan: Dimensi Tasawuf dalam Etika Sosial Profetik Kuntowijoyo.” ABHATS: Jurnal Islam Ulil Albab 1.2 (2020).

Sayed, Wan Saleha Wan, Mohd Hasrul Shuhari, and Wan Hishamudin Wan Jusoh. “[Institusi Tarekat Tasawuf Dalam Pemantapan Spiritual Insan] Institution Of Sufi Order In Human Spiritual Empowerment.” Malaysian Journal Of Islamic Studies (MJIS) 4.2 (2020).

Sholihah, Maidatus, Muhammad Anas Maarif, and Moh Syahru Romadhan. “Konseling Islam dengan Dzikir Tarekat Qadiriyah Naqsabandiyah: Mengatasi Kegelisahan Jiwa dan Bathin.” Al-Afkar, Journal For Islamic Studies (2021).

Siroj, Said Aqil. Tasawuf Sebagai Kritik Sosial: Mengedepankan Islam Sebagai Inspirasi, Bukan Aspirasi. Bandung: Mizan Pustaka, 2006.

Suriani, Ramuddin Yakup Hasibuan, and Rika Afianti. “Fungsi Zikir Bordah sebagai Relasi Sosial dan Budaya Masyarakat Labuhanbatu.” MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 5.1 (2021).

Syukur, M. Amin, Tasawuf sosial, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.

-------. “Sufi healing: Terapi dalam literatur tasawuf.” Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 20.2 (2012).

Utami, Tri Niswati. “Tinjauan Literatur Mekanisme Zikir Terhadap Kesehatan: Respons Imunitas.” Jumantik: Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan, 2.1 (2017).

Yuliyanti, Erba Rozalina. “Pengalaman Religius dalam Meditasi Transendental.” Toleransi: Media Ilmiah Komunikasi Umat Beragama 4.1 (2012).

Zahrah, Nyayu Siti, Muhammad Noupal, and Muhammad Arfah Nurhayat. “Zikir Mahasantri Ma’had Al-Jami’ah UIN Raden Fatah Palembang Ditinjau dari Perspektif Ilmu Tarekat.” Jurnal Ilmu Agama: Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama 22.1 (2021).

Zubaedi, and Prio Utomo. “Nilai Kerja dalam Pendekatan Tasawuf dan Pengaruhnya Sebagai Bimbingan Pribadi-Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Masyarakat Modern.” Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah 1.2 (2021).




DOI: https://doi.org/10.15408/ref.v22i2.31155 Abstract - 0 PDF - 0

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


FACULTY OF USHULUDDIN SYARIF HIDAYATULLAH STATE ISLAMIC UNIVERSITY

Office: Faculty of Ushuluddin Building - 2nd Floor R. Jurnal - Jl. Ir. Juanda No. 95 Ciputat Jakarta

Phone/fax: +62-21-7493677/+62-21-7493579 - email: jurnalrefleksi@uinjkt.ac.id


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View Refleksi's Stats