Suryani, Dwi Indah, Pascasarjana Pendidikan IPA, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung., Indonesia
-
Vol 7, No 2 (2015): Edusains - Artikel
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN INQUIRY DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA TEMA SUHU DAN PERUBAHAN
Abstract PDF
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0).
EDUSAINS. P-ISSN:1979-7281;E-ISSN:2443-1281
Â
Â