Vol. 4 No. 1 (2017)

Articles

• IDENTIFIKASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS LITERASI GEOGRAFI DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK

  Jakiatin Nisa, Enok Maryani, Epon Ningrum

  1-13

  • PDF

• MENUMBUHKAN SIKAP MULTIKULTURAL MELALUI INTERNALISASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN IPS

  Husna Rufaida

  14-24

  • PDF

• MITOS DI ERA MODERN

  syaripulloh syaripulloh

  25-35

  • PDF

• PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURE NUMBERED HEADS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI

  Miftah Hidayat

  36-44

  • PDF

• IPS DAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN: URGENSI PENGEMBANGAN SIKAP KESADARAN LINGKUNGAN PESERTA DIDIK

  Mutiani Mutiani

  45-53

  • PDF

• PENGARUH BEKERJA DI LUAR NEGERI TERHADAP TINGKAT EKONOMI DAN PERCERAIAN

  Eli Karlina, Muhamad Arif, Sodikin -

  54-60

  • PDF

• KEARIFAN LOKAL DAN PENDIDIKAN IPS: STUDI PEDULI LINGKUNGAN DALAM HUTAN LARANGAN MASYARAKAT ADAT KAMPAR

  ahmal ahmal

  61-70

  • PDF

• KOMPOSISI PENDUDUK PELAKU URBANISASI DI DESA KASTURI KECAMATAN KUNINGAN KOTA KUNINGAN

  Rima Oktava

  71-80

  • PDF

• IDENTIFIKASI KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP KONSERVASI DAN REHABILITASI BURUNG

  Ardi Muhamad Arsyad

  81-91

  • PDF

• MENGGAGAS ULANG TRANSFORMASI PENDIDIKAN YANG BERKESADARAN HUMANIS, DIALOGIS, KRITIS, LIBERATIF DAN EKOLOGIS

  Marianus Mantovanny Tapung

  92-100

  • PDF
  • PDF