Vol. 4 No. 1 (2024): Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar

Articles

• MEMBANGUN KURIKULUM YANG RELEVAN DAN RESPONSIF: PERSPEKTIF DAN PENDEKATAN BARU

  Williyanti Lestari, Asep Herry Hermawan, Prihantini Prihantini

  1-10

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR PPKN SISWA SEKOLAH DASAR

  Sholehuddin Sholehuddin, Sasa Fiolanisa

  11-25

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT BERBASIS QUIZIZZ TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PESERTA DIDIK

  Widya Safitri Aryanti, Dindin Ridwanudin

  26-32

  • PDF

• Peran Penting Orang Tua dalam Mendukung Proses Pembelajaran Anak di Tingkat MI/SD

  Summayyah Rahmawati, Siti Masyithoh

  33-48

  • PDF

• PENGARUH MODEL PAIRED STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERCERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

  Siti Hadaina Rusyda, Ja'far Sanusi

  49-57

  • PDF

• PENGARUH MODEL PAIRED STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERCERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

  Muhamad Nurul Seha, Babang Robandi, Mubarok Somantri

  58-69

  • PDF

• MENGGERAKKAN BUDAYA LITERASI: STRATEGI DAN TANTANGAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA DI SEKOLAH DASAR

  Anisa Diana, Nafia Wafiqni, Nur Luthfi Rizqa Herianingtyas

  70-80

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM ESAI SISWA: PENYEBAB DAN SOLUSI

  Anisa Silva Rizliana, Fauzan Fauzan

  81-90

  • PDF

• PENERAPAN LITERASI MEMBACA BERBASIS PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN SISWA

  Nidha Yulianti, Takiddin Takiddin

  91-98

  • PDF

• HUBUNGAN SELF CONFIDENCE DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DI TINGKAT SEKOLAH DASAR

  Nadya Prameski Putri, Dindin Ridwanudin

  99-108

  • PDF