“PENGARUH PENERAPAN MODEL PBL TERINTEGRASI STEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP SISWA”. EDUSAINS 12, no. 2 (December 28, 2020): 166–176. Accessed August 5, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/index.php/edusains/article/view/13248.