“Perbedaan Perspektif Mengenai Hakikat Ilmu Pengetahuan Sosial: Sebuah Penelitian Metode Q Terhadap Guru IPS”. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 11, no. 1 (July 24, 2024): 1–24. Accessed February 23, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/38865.