OPTIMALISASI PENERAPAN MODEL PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. TARBIYA J. Edu. Muslim Soc. [Internet]. 2014 Jun. 29 [cited 2026 Jan. 28];1(1):109-20. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/tarbiya/article/view/1121