“OPTIMALISASI PENERAPAN MODEL PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR”. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society 1, no. 1 (June 29, 2014): 109–120. Accessed January 28, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/tarbiya/article/view/1121.