“PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP DINAMIKA PARTIKEL”. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society 1, no. 1 (June 29, 2014): 61–72. Accessed April 11, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/tarbiya/article/view/1111.