“OPTIMALISASI PENERAPAN MODEL PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR”. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, vol. 1, no. 1, June 2014, pp. 109-20, https://doi.org/10.15408/tjems.v1i1.1121.