“PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP DINAMIKA PARTIKEL”, TARBIYA J. Edu. Muslim Soc., vol. 1, no. 1, pp. 61–72, Jun. 2014, doi: 10.15408/tjems.v1i1.1111.