2014. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP DINAMIKA PARTIKEL. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society. 1, 1 (Jun. 2014), 61–72. DOI:https://doi.org/10.15408/tjems.v1i1.1111.