“Penanaman Nilai-Nilai Pluralis Melalui Model Pendidikan Transformatif Learning Pada Pondok Pesantren Nurul Ikhlas Negara”. Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam, vol. 18, no. 1, May 2019, pp. 226-49, https://doi.org/10.15408/kordinat.v18i1.11482.