Penanaman Nilai-Nilai Pluralis Melalui Model Pendidikan Transformatif Learning Pada Pondok Pesantren Nurul Ikhlas Negara. Kordinat: Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 226–249, 2019. DOI: 10.15408/kordinat.v18i1.11482. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/kordinat/article/view/11482. Acesso em: 27 oct. 2025.