Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Maharah Qira’ah Siswa MTs Soebono Mantofani. Kordinat: Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 16–25, 2026. DOI: 10.15408/kordinat.v25i1.50968. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/kordinat/article/view/50968. Acesso em: 7 may. 2026.