Efektivitas Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca. (2025). Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam, 24(1), 50-63. https://doi.org/10.15408/kordinat.v24i1.46804