[1]
2025. Efektivitas Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca. Kordinat: Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam. 24, 1 (Oct. 2025), 50–63. DOI:https://doi.org/10.15408/ttwb0c62.