الرسوم المتحركة كأداة تعليمية مبتكرة: تحليل تجريبي لتحسين مهارة الاستماع في المدرسة الإسلامية الثانوية بتانجيرانج الجنوبية. KJAR [Internet]. 2024 Dec. 30 [cited 2026 Apr. 8];3(2):188-209. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/kalimatuna/article/view/44012