Vol. 2 No. 1 (2020)

Articles

• Stories and Storytelling for Moral Education: Kindergarten Teachers’ Best Practices

  Maila D.H. Rahiem, Nur Surayyah Madhubala Abdullah, Husni Rahim

  1-20

  • PDF

• Perkembangan Bahasa Pragmatik Pada Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): Kajian Neurolinguistik

  Selfia Darmawati, Nuryani Nuryani

  21-36

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mozaik Pada Siswa Kelompok B

  Qomariah Qomariah, Leny Marlina, Lidia Oktamarina

  37-48

  • PDF

• Interaksi Sosial Anak Nonreguler di SLB Zinnia Jakarta

  Haryanti Jaya Harjani

  49-61

  • PDF

• Increased Numeracy Skills of Children with Snakes and Ladders Game

  Fidrayani Fidrayani, Rina Syafrida, Puspa Ayu Melodyana

  62-72

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi (TI) di Taman Kanak-Kanak Bunga Bangsa Islamic School Bekasi

  Wahyuni Nadar

  73-83

  • PDF

• Permainan Tradisional Betawi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa di TK Mutiara

  Ahmad Syaikhu, Ahmad Durul Napis

  84-96

  • PDF