Elaboration and Use of Communication Media in Teaching and Learning The Arabic Language for Foreigners | اندماج وسائل الاتصال واستخدامه في تعليم وتعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها

Ahmed Safidin

Abstract


This paper addresses the issue of teaching and learning the Arabic language for non-native speakers through its focus on an integrated vision of the means of communication. Through the descriptive method the process of employing communication techniques in teaching and learning the Arabic language for non-native speakers through three topics. The first topic deals with teaching and learning the Arabic language for non-native speakers, and the second topic deals with the employment and use of communication methods in this matter, and the third topic is a vision on strengthening the relationship between Sudan and the Republic of Indonesia, through the establishment of a Sudanese Center for Distance Education to spread the Arabic language and Islamic sciences.

The paper concluded that the adoption of audio and visual laboratories in teaching Arabic in various stages of study, in addition to traditional methods, can create an attractive environment to contribute to teaching the Arabic language for non-native speakers and upgrade the skills of Arabic writing by adopting the concept of paper and network research. The research analysis relied on some primary references and secondary sources, which were available to the researcher.

This research is distinguished from other previous research in a number of points. One of them is the ground on which the researcher relies on the specialization in the field of media, as he addresses the issue of the Arabic language from several approaches that combine education, media and linguistics to achieve the goals of the research within the framework of knowledge integration between science.


Keywords


Communication Media; Teaching; Learning; Arabic language; Foreigners.

References


ابن تيمية، أحمد ابن عبد الحليم الحراني. اقتضاء الصراط المستقيم لمخالفة أصحاب الجحيم. الرياض: دار إشبيليا، ١٩٩٨م.

بليبل، نور الدّين. "الارتقاء بالعربية في وسائل الإعلام،" كتاب الأمة العدد ٨٤ (رجب ١٤٢٢ه).

الجمال، راسم محمّد. العلاقات العام الدولية والاتصال بين الثقافات. القاهرة: إدارة المصرية اللبنانية، ٢٠٠٩م.

زهدي، حليمي. البيئة اللغوية: تكوينها ودورها في اكتساب العربية. مالانج: مطبعة جامعة مولانا مالك، ٢٠٠٩م.

زيتوني، لطيف . " في البدء كانت اللّغة،" مجلة العربيّ العدد ٥٤٩ (أغسطس ٢٠٠٤م).

سبرايرغو، امام. "تجربة تعليم اللغة العربية في إندونيسيا،" بحث مقدم في مؤتمر اللغة العربية، جامعة افريقيا العالمية، جمهورية السودان.

السيد، وائل علي. "متعلم العربية في إندونيسيا حاجاته وتطلعاته." مجلة الزهراء، العدد 1، السنة 13، (يونيو، 2016).

الطناجي، محمد محمود. مدخل الى تاريخ نشر التراث العربي. القاهرة: مكتبة الخانجي، ١٩٨٤م.

عبد الباقي، زيدان . وسائل وأساليب الاتصال في المجالات الاجتماعيّة والتربويّة والإداريّة. القاهرة: مكتبة الانجلو المصرية، ١٩٧٤ه.

على ، نبيل. حجازي، ونادية. الفجوة الرقمية، رؤية عربية لمجتمع المعرفة. الكويت: لمجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، ٢٠٠٥م.

القريشي، على. " توطين العلوم في الجامعات العربية والإسلامية: رؤية ومشروع،" كتاب الأمة السنة ٢٨، العدد ١٢٥ (١٤٢٩ه.).

كدوك، عبد الرحمن. تكنولوجيا التعليم-الماهية والاسس والتطبيقات العملية. الرياض: دار المفردات، ٢٠٠٠م.

متعب، حامد كاظم وجواد محسن راضي، "الريادية واثرها في الاداء الجامعي المتميز دراسة اختبارية لاراء عينة من القيادات الجامعية،" بحث مقدم في مؤتمر الجامعات العربية: التحديات والآفاق، شرم الشيخ، مصر، ٢٠١٠م.

محمد، أحمد أبو زيد. "في الوقت الذي تشتكي اللغة العربية أهلها العالم يختفل بها،" مجلة المعرفة العدد ٢٢٥(ديسمبر ٢٠١٣م).

معروف، محمد علم الدين. " تفعيل تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في السودان،" مجلة كلية التربية بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية العدد ١ (يونيو ٢٠١١م).

اليوسف، شعاع. " التقنيات الحديثة-فوائد واضرار دراسة للتأثيرات السلبية على صحة الفرد،" كتاب الأمة السنة ٢٨، العدد ١٢٥ (١٤٢٩ه.).

Sayed, Wael Aly. “Indonesian Student of Arabic Language: Needs and Aspirations | متعلم العربية في إندونيسيا حاجاته وتطلعاته.” AL-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies 13, no. 1 (June 29, 2016).


Full Text: PDF

DOI: 10.15408/zr.v17i1.14740

Refbacks

  • There are currently no refbacks.