Library Insight Journal is a peer-reviewed academic journal established in 2024 and published by Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta. The journal serves as a platform for disseminating scholarly works, critical ideas, and research findings in library science, archival studies, and information management. All submitted manuscripts undergo a rigorous peer-review process by qualified reviewers from diverse academic and professional institutions. The journal is published biannually, in June and December, and accepts manuscripts in both Indonesian and English. Librarianship and Library Studies Islamic Librarianship Digital Humanities Librarianship Digital Libraries and Repositories Information and Digital Literacy Information Behaviour ICT in Library and Information Management Knowledge Management Librarians and Other Information Workers Bibliometrics and Infometrics Archives Management Museum and Related Fields of Study
Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Promosi Layanan Rejang Corner: Analisis Upaya dan Kendala Pustakawan UPT Perpustakaan IAIN Curup
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis upaya dan kendala yang dihadapi oleh pustakawan dalam mempromosikan layanan Rejang Corner di UPT Perpustakaan IAIN Curup. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Bentuk dan sarana promosi yang sudah dilaksanakan pustakawan dalam upaya mempromosikan layanan Rejang Corner adalah promosi melalui iklan, kontak perorangan, dan penciptaan suasana. Bentuk dan sarana promosi yang belum dilaksanakan oleh pustakawan dalam upaya mempromosikan layanan Rejang Corner adalah promosi publikasi dan insentif. Kendala yang dihadapi pustakawan dalam mempromosikan layanan Rejang Corner di UPT Perpustakaan IAIN Curup yakni keterbatasan waktu dan sumber daya manusia karena pustakawan yang ditugaskan pada layanan corner hanya 1 pustakawan, sedangkan di layanan corner terdapat 4 layanan, yaitu Rejang Corner, BI Corner, Pojok Statistik, dan Terbitan Berseri. Kendala selanjutnya adalah keterbatasan anggaran, UPT Perpustakaan memiliki banyak layanan jadi dana yang tersedia harus dibagi secara ekfektif untuk berbagai layanan di UPT Perpustakaan IAIN Curup. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya pustakawan dalam mempromosikan layanan Rejang Corner di UPT Perpustakaan IAIN Curup telah berjalan tetapi belum maksimal, sehingga perlu untuk ditingkatkan.
Copyright (c) 2026 Marleni Marleni, Mela Rosaliya, Yuyun Yumiarty https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Dari Kepustakawanan Struktural ke Kultural: Mengubah Arah dan Paradigma Kepustakawanan Indonesia
Abstrak Perubahan lanskap informasi akibat digitalisasi, kecerdasan buatan, dan dinamika masyarakat berbasis pengetahuan menuntut perpustakaan mereposisi perannya dari sekadar penyedia layanan administratif menuju institusi sosial yang lebih partisipatif. Artikel ini bertujuan menganalisis pergeseran paradigma kepustakawanan dari pendekatan struktural menuju pendekatan kultural dalam konteks perkembangan perpustakaan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian konseptual melalui analisis literatur terhadap berbagai karya teoretis dalam bidang kepustakawanan dan ilmu sosial, khususnya pemikiran Lankes tentang new librarianship, teori strukturasi Giddens, analisis institusional Foucault, serta konsep third place dari Oldenburg. Analisis dilakukan melalui interpretasi konseptual dan sintesis teoretis untuk memahami hubungan antara struktur institusi perpustakaan dan praktik sosial pustakawan dalam memfasilitasi produksi pengetahuan di masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa dominasi pendekatan struktural yang berorientasi pada tata kelola administratif berpotensi membatasi peran perpustakaan dalam merespons kebutuhan masyarakat yang semakin dinamis. Sebaliknya, paradigma kepustakawanan kultural menawarkan orientasi yang lebih relevan dengan menempatkan perpustakaan sebagai ruang publik yang mendorong dialog pengetahuan, partisipasi komunitas, dan penguatan literasi kritis. Artikel ini menyimpulkan bahwa masa depan kepustakawanan Indonesia bergantung pada kemampuan profesi pustakawan untuk menggeser orientasi kerja dari rutinitas teknis menuju peran kultural yang transformatif dalam membangun ekosistem pengetahuan yang inklusif.
Pengaruh Fun Reading Activities terhadap Minat Baca Siswa di SDN Parung 4
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh program Fun Reading Activities (FRA) terhadap minat baca siswa di SDN Parung 4. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif asosiatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 6. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sampling jenuh sebanyak 47 responden. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear sederhana. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil keseluruhan nilai rata-rata dari variabel fun reading activities memperoleh nilai sebesar 3.27 yang termasuk dalam kategori sangat tinggi. Pada variabel minat baca siswa, hasil nilai rata-rata sebesar 3.15 yang termasuk dalam kategori tinggi. Kemudian dari hasil analisis regresi linier sederhana diketahui bahwa terdapat pengaruh antara FRA terhadap minat baca siswa di SDN Parung 4 sebesar 67.7% dan mendapatkan nilai signifikansi 0.000 < 0.05. Penelitian ini dapat menjadi masukan bagi SDN Parung untuk terus meningkatkan program FRA untuk meningkatkan minat baca siswa.
Copyright (c) 2026 Alfiani Syahidah Rohmah, Fahma Rianti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengelolaan Arsip Statis Kepresidenan di Indonesia Presidential Archives’ Management in Indonesia
Arsip kepresidenan merupakan rekaman kegiatan peristiwa dan kegiatan sebagai representasi dari pelaksanaan tugas dan fungsi dari Presiden dan Wakil Presiden dan kegiatan perseorangan. Arsip kepresidenan sangat krusial untuk diselamatkan dan dikelola informasinya karena memiliki nilai memori kolektif bangsa. Diversifikasi mengenai konsep arsip kepresidenan, berdampak besar kepada kebijakan-kebijakan pengelolaan arsip statiskepresidenan. Penelitian ini bertujuan untuk menelitia konsep-konsep dari arsip statis kepresidenan, dan strategi pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi mengenai penyelamatan dan pengelolaan arsip kepresidenan agar dapat menjadi inspirasi dan aspirasi bagi pengguna. Di samping itu, penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam mendorong pembaca dalam pengelolaan arsip statis kepresidenan ataupun arsip statis para kepala daerah sehingga dapat menjadi inspirasi dan pembelajaran bagi generasi berikutnya.
Copyright (c) 2026 Octavia Syafarwati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Manajemen Perpustakaan Sekolah dan Tantangan Literasi Abad 21 Sistematic Review
Perpustakaan sekolah saat ini dihadapkan pada tantangan global abad ke-21 yang ditandai dengan perkembangan teknologi digital, tuntutan literasi informasi, serta kebutuhan penguatan keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif. Dalam konteks tersebut, manajemen perpustakaan sekolah memegang peran sentral dalam menyediakan layanan, koleksi, serta ruang belajar yang mampu menjawab kebutuhan literasi generasi digital. Artikel ini menggunakan pendekatan systematic review dengan menelaah 45 publikasi ilmiah internasional dan nasional yang terbit antara tahun 2015–2024. Data dikumpulkan melalui basis data Scopus, Web of Science, Google Scholar, dan Garuda. Analisis dilakukan dengan teknik tematik, mencakup identifikasi tren manajemen perpustakaan sekolah, strategi literasi abad ke-21, serta relevansinya dengan kebijakan pendidikan global. Hasil telaah menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan sekolah tidak hanya berfokus pada pengelolaan koleksi, tetapi juga menekankan pada transformasi digital, pengembangan learning commons, dan integrasi literasi digital. Studi-studi terkini menegaskan peran pustakawan sekolah sebagai fasilitator pembelajaran dan mitra guru dalam mendorong inquiry-based learning serta problem-based learning. Tantangan yang dihadapi mencakup keterbatasan infrastruktur, kesenjangan literasi digital antara sekolah kota dan desa, serta kebutuhan penguatan kompetensi profesional pustakawan. Namun, praktik baik dari berbagai negara menunjukkan bahwa inovasi layanan seperti makerspace, perpustakaan keliling berbasis teknologi, dan kolaborasi kurikulum mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkuat budaya literasi. Systematic review ini menegaskan bahwa manajemen perpustakaan sekolah di abad ke-21 harus berorientasi pada transformasi digital, keadilan akses, dan penguatan literasi informasi. Diperlukan strategi kolaboratif antara pustakawan, guru, dan pemangku kebijakan untuk mewujudkan perpustakaan sekolah sebagai pusat literasi dan inovasi pembelajaran.
Urgensi Penyusunan Daftar Arsip Inaktif Sebagai Salah Satu Kegiatan Pengelolaan Arsip Inaktif: Studi Kasus Subbagian Umum dan Kepegawaian Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Cilacap
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi urgensi penyusunan daftar arsip inaktif sebagai langkah penting dalam mengoptimalkan pengelolaan arsip inaktif di Subbagian Umum dan Kepegawaian Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Cilacap. Pengelolaan arsip inaktif di DPMPTSP Kabupaten Cilacap mengalami berbagai kendala, seperti penumpukan arsip yang tidak terstruktur dengan baik, kesulitan dalam temu kembali arsip, serta keterbatasan sumber daya manusia dan sarana penyimpanan yang memadai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan berbagai informan di DPMPTSP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan daftar arsip inaktif sangat penting untuk meningkatkan keteraturan, efisiensi penyimpanan, dan kemudahan dalam temu kembali arsip. Daftar arsip inaktif memiliki peran penting dalam mengelola arsip yang jarang digunakan, tetapi tetap memiliki nilai guna untuk kepentingan administratif, hukum, dan referensi sejarah. Penelitian ini juga menemukan bahwa meskipun kebijakan pengelolaan arsip inaktif telah ditetapkan, implementasinya masih belum konsisten antar unit kerja. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk menyusun Standar Operasional Prosedur (SOP) yang jelas, meningkatkan pelatihan kearsipan, meningkatkan kapasitas sumber daya manusia di bidang kearsipan, serta sarana penyimpanan arsip untuk mendukung pengelolaan arsip inaktif yang lebih efektif dan akuntabel.
Copyright (c) 2026 Margareta AD, Dyah Safitri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Representasi Arsip di Era Digital (Kajian Literatur 2015-2024)
Periode 2015–2024 menandai lonjakan digitalisasi arsip dalam skala global. Namun, representasi arsip digital masih didominasi narasi institusional yang berisiko meminggirkan suara komunitas. Metode yang digunakan adalah critical literature review terhadap dua puluh artikel dalam Archival Science terbitan 2015–2024. Data dianalisis menggunakan matriks relevansi berdasarkan fokus studi, aktor dominan, subjek termarginalkan, bentuk representasi arsip, pendekatan partisipatif, diakhiri kritik dominasi institusi melalui pendekatan Foucault. Hasil kajian menunjukkan bahwa metadata dan sistem deskripsi arsip bekerja sebagai teknologi kuasa yang menyaring pengetahuan, mengesampingkan konteks komunitas lokal, dan menyederhanakan makna sosial. Subjek marginal seringkali dieksklusi dari narasi arsip digital melalui sistem otomasi yang bias. Meski demikian, sejumlah artikel menawarkan praktik resistensi melalui arsip komunitas dan model postcustodial. Hasil analisis menunjukkan representasi arsip masih didominasi institusi besar, sehingga diperlukan kebijakan metadata yang inklusif, partisipatif, dan adil secara sosial untuk mendorong keadilan representasi di era digital.
Copyright (c) 2026 Arvia Earwantama, Kartika Puspita Sari, Meilani Mega Juwita, Nurul Habib Romadhan, Taufik Asmiyanto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Promosi Perpustakaan Melalui Program Pemilihan Duta Baca Terhadap Citra Perpustakaan di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Cilegon
Penelitian ini dilatar belakangi oleh tren brand ambassador sebagai bentuk promosi perpustakaan yang biasa disebut dengan Duta Baca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi perpustakaan melalui program pemilihan Duta Baca terhadap citra perpustakaan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Cilegon. Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori pemasaran. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan asosiatif kausal. Populasinya adalah jumlah pengunjung perpustakaan tiga bulan terakhir (Januari-Maret) di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Cilegon tahun 2024. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin sebanyak 100 sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan uji koefisien determinasi memperoleh sebesar 40,9%, dan sisanya yaitu memperoleh sebesar 59,1% di pengaruhi dengan faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan pada penelitian ini. Untuk hasil uji korelasi terdapat hubungan yang positif (searah) dan memiliki tingkat hubungan yang kuat dengan nilai pearson correlation sebesar 0,639 dengan kategori moderat, karena lebih dari 0,33. Hasil dari uji regresi sebesar Y = 19,263 + 0,609X. Untuk uji hipotesis menunjukkan bahwa Ha diterima dengan mendapatkan nilai sebesar t hitung = 8,233 > t tabel = 1,98447. Sehingga dapat dinyatakan bahwa promosi perpustakaan melalui program pemilihan Duta Baca berpengaruh terhadap citra perpustakaan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Cilegon.
Evaluasi Implementasi SLiMS pada Layanan Sirkulasi: Studi Kasus Kendala Pengelolaan Denda di Perpustakaan Universitas Islam Malang
Pendahuluan: Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi aplikasi otomasi perpustakaan Senayan Library Management System (SLiMS) pada layanan sirkulasi di Perpustakaan Universitas Islam Malang dengan fokus pada kendala pengelolaan denda keterlambatan. Penerapan sistem otomasi diharapkan mampu meningkatkan efisiensi dan akurasi layanan, termasuk dalam pencatatan peminjaman, pengembalian, serta pengelolaan denda. Namun, meskipun sistem telah berjalan, masih ditemukan kasus keterlambatan pengembalian koleksi yang berulang dan menimbulkan denda cukup besar bagi pemustaka. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan pustakawan, staf sirkulasi, serta pemustaka, dan analisis dokumen sistem SLiMS. Hasil dan Pembahasan: Implementasi SLiMS secara umum terbukti mampu meningkatkan efisiensi layanan sirkulasi, mempermudah proses administrasi, dan meminimalkan kesalahan teknis. Namun demikian, pengelolaan denda belum optimal karena adanya keterbatasan fitur, rendahnya kesadaran pemustaka, serta ketiadaan notifikasi otomatis terkait jatuh tempo pengembalian. Kondisi ini berdampak pada tingginya kasus keterlambatan dan akumulasi denda yang menimbulkan beban tambahan bagi mahasiswa. Simpulan: Penelitian ini menegaskan perlunya pengembangan fitur tambahan atau integrasi dengan sistem lain, seperti pengingat berbasis email maupun WhatsApp, agar pengelolaan denda lebih efektif, transparan, serta mampu meningkatkan kepuasan pemustaka dalam memanfaatkan layanan perpustakaan. Kata Kunci: intregrasi sistem; layanan sirkulasi; otomasi perpustakaan; pengelolaan denda; sistem pengingat; SLiMS
Literasi Digital dalam Perspektif Ilmu Perpustakaan: Menjaga Keberagaman dari Ruang Virtual hingga Warisan Budaya
Perkembangan teknologi digital memberi peluang sekaligus tantangan bagi mahasiswa dalam mengakses informasi dan melestarikan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat literasi digital mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Imam Bonjol Padang serta kesadaran mereka dalam menjaga keberagaman budaya. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan populasi mahasiswa angkatan 2022–2024. Sampel sebanyak 77 orang ditentukan melalui simple random sampling dengan rumus Slovin pada tingkat kesalahan 10%. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif melalui SPSS. Mahasiswa menunjukkan tingkat literasi digital yang baik, khususnya dalam menyaring informasi, melindungi data pribadi, dan memanfaatkan teknologi untuk kepentingan akademik serta sosial. Namun, partisipasi mereka dalam diskusi digital tentang budaya dan pelatihan formal literasi digital masih rendah. Literasi digital mahasiswa berperan penting dalam mendukung pelestarian budaya, meskipun perlu fasilitasi lebih lanjut untuk meningkatkan keterlibatan aktif mereka di ruang digital. Kata kunci: literasi digital, mahasiswa, keberagaman budaya
Copyright (c) 2026 Agil Saputra, Muhammad Rizky, Adel Al Qadar, Resty Jayanti Fakhlina https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Perilaku Pencarian Informasi di Era Digital: Pendekatan Bibliometrika
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan dampak signifikan terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam cara individu mengakses dan memperoleh informasi. Penelitian ini menggunakan metode bibliometrik sebagai pendekatan sekunder guna mengidentifikasi tren dan pola dalam publikasi ilmiah terkait topik tertentu. Pengumpulan data dilakukan melalui basis data Scopus dengan menggunakan kata kunci “Information Seeking Behavior”, “Digital Libraries”, dan “User Studies”. Visualisasi data dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer. Hasil dari pemetaan bibliometrik menunjukkan bahwa fokus utama penelitian masih berkisar pada tema seperti information, user, digital library, study, dan behavior. Berdasarkan analisis jaringan kata kunci, terbentuk tiga kluster utama yang merepresentasikan keterkaitan topik tersebut dalam literatur ilmiah yang dianalisis. Temuan ini mengindikasikan bahwa kajian mengenai information seeking behavior telah mengalami kemajuan dengan mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu, seperti teknologi informasi, psikologi informasi, dan rancangan sistem pencarian. Kata kunci: perilaku pencarian informasi; perpustakaan digital; studi pengguna
Analisis Jenis Konten Instagram Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta telah memanfaatkan Instagram sebagai sarana untuk menjangkau pengguna secara lebih luas, sejalan dengan perkembangan tren digital dalam peran perpustakaan sebagai pusat pengetahuan. Penggunaan Instagram sebagai media promosi memberikan keuntungan signifikan, termasuk peningkatan visibilitas perpustakaan, optimalisasi penyebaran informasi, dan perluasan akses layanan digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis konten yang diunggah oleh Pusat Perpustakaan UIN Jakarta di akun Instagram resmi @perpusuinjkt, guna memahami variasi konten serta mengidentifikasi potensi masalah atau kekurangan. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, analisis menunjukkan bahwa konten Instagram perpustakaan pada tahun 2023 terbagi menjadi tiga kategori utama: konten tematik, promosi acara, dan informasi layanan. Hasil analisis mengungkapkan bahwa kategori yang paling dominan adalah promosi acara, mencerminkan upaya aktif perpustakaan untuk mendorong partisipasi pengguna dalam berbagai kegiatan. Kata Kunci: perpustakaan; instagram, konten; uin syarif hidayatullah jakarta.
Evaluasi Penerapan Kebijakan Pengendalian Tingkat Plagiasi di UIN Mataram
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan kebijakan pengendalian tingkat plagiarisme di Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram. Plagiarisme merupakan masalah serius dalam dunia akademik yang dapat merusak integritas akademik dan kredibilitas lembaga pendidikan. Oleh karena itu, UIN Mataram telah menerapkan kebijakan pengendalian tingkat plagiarisme untuk mengatasi masalah ini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini penelitian kualitatif. Melalui penelitian ini, peneliti akan berusaha mengumpulkan berbagai informasi di lapangan tentang pengelolaan kebijakan pengendalian tingkat plagiasi menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara dalam mengumpulkan data-data penelitian. Analisis dokumen kebijakan, dan survei kepada mahasiswa. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk memahami sejauh mana kebijakan ini telah diterapkan, sejauh mana pemahaman mengenai plagiarisme di kalangan mahasiswa, serta peran pustakawan UIN Mataram dalam membantu mahasiswa dalam menanggulangi plagiarism, dan dampak dari kebijakan ini terhadap tingkat plagiarisme. Kata kunci: Kebijakan, Plagiarisme, UIN Mataram
Transformasi atau Stagnasi? Menakar Peran Perpustakaan di Tengah Arus Teknologi
Perpustakaan sejak lama menjadi pusat pengetahuan dan pembelajaran, namun arus teknologi digital menantang posisi strategisnya. Artikel ini menelaah sejauh mana perpustakaan bertransformasi dalam menghadapi perubahan teknologi, atau justru mengalami stagnasi akibat minimnya inovasi. Dengan pendekatan library research, tulisan ini mengkaji berbagai literatur terkait perkembangan perpustakaan digital, pergeseran pola akses informasi, tantangan manajemen pengetahuan, hingga relevansi perpustakaan sebagai ruang kultural di era digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa perpustakaan tidak cukup hanya bergeser ke platform digital, tetapi juga perlu mengintegrasikan fungsi sosial, kultural, dan edukatif agar tidak tergilas arus teknologi.
Perpustakaan Sebagai Tempat Istirahat dan Relaksasi Para Akademisi
Mahasiswa terbebani dengan kehidupan kampusnya. Perpustakaan menawarkan tempat peristirahatan yang damai bagi para mahasiswa yang lelah dari kehidupan kampus. studi ini bertujuan untuk mengobservasi potensi serta kendala apa saja dalam mewujudkan perpustakaan di universitas-universitas negeri di Indonesia sebagai tempat untuk beristirahat, terutama bagi para mahasiswa. Studi ini menggunakan data sekunder berupa metadata yang didownload dari website Scopus. Ada 97 dokumen diekspor dalam bentuk file CSV berasal dari tahun 1980-2025. Data dianalisis dengan metode SLR. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa yang lelah akan mengganggu kesehatan mereka. Hal ini memerlukan peran pustakawan untuk memanajemen pengadaan fasilitas, peralatan, serta kegiatan untuk mendukung istirahat para mahasiswa pada gedung perpustakaan. Namun, integrasi fasilitas baru ke dalam ruang perpustakaan yang ada dapat menjadi tantangan
Problematika Pustakawan Dalam Dalam Pencarian Temu Kembali Bahan Koleksi Berbahasa Inggris Dan Bahasa Arab
Penelitian ini mengeksplorasi problematika yang dihadapi oleh pustakawan dalam pencarian dan temu kembali bahan koleksi berbahasa Inggris dan bahasa Arab di layanan referensi Perpustakaan Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram. Pustakawan di perpustakaan ini menghadapi sejumlah tantangan yang melibatkan sumber informasi terbatas, kesulitan dalam pencarian dalam bahasa asing, kendala pada kualitas katalogisasi, dan perubahan teknologi informasi yang cepat. Penelitian ini mengidentifikasi masalah-masalah kunci yang dihadapi oleh pustakawan dan juga mengusulkan solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Solusi-solusi tersebut mencakup langkah-langkah untuk memperkuat koleksi perpustakaan, memberikan pelatihan yang sesuai kepada pustakawan dalam keterampilan pencarian berbahasa Inggris dan bahasa Arab, serta perbaikan pada sistem katalogisasi dan deskripsi untuk meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi temu kembali informasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan dan rekomendasi yang berharga bagi perpustakaan UIN Mataram dalam meningkatkan kualitas layanan referensi mereka, terutama dalam konteks pengelolaan bahan koleksi berbahasa Inggris dan bahasa Arab. Peningkatan layanan ini akan mendukung mahasiswa, dosen, dan peneliti dalam memperoleh informasi yang relevan dan berkualitas dalam penelitian dan pembelajaran mereka. Kata kunci: problematika, pustakawan, koleksi, dan layanan
Identifikasi Tren dan Strategi Diplomasi Publik Melalui Perpustakaan
Penelitian ini mengidentifikasi tren dan strategi diplomasi publik melalui perpustakaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bibliometrik menggunakan database Dimensions AI dan VOS Viewer dengan rentang tahun 2004 – 2022. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 1024 publikasi dengan tema diplomasi publik dan perpustakaan serta tren publikasi yang bersifat fluktuatif setiap tahunnya. Penelitian ini juga mengidentifikasi tiga strategi yang digunakan dalam diplomasi publik melalui perpustakaan, di antaranya program kerja sama dan hibah buku perpustakaan, program kepustakawanan dan pertukaran pustaka serta pameran seni visual. Meskipun terdapat beberapa penelitian yang membahas mengenai peran perpustakaan sebagai sarana diplomasi publik faktanya belum terdapat penelitian yang menggunakan konsep diplomasi perpustakaan terkait tema ini, sehingga efektivitas diplomasi publik melalui perpustakaan perlu dikaji lebih mendalam. Kendati demikian, perpustakaan sebagai instrumen pendidikan dan penyebaran nilai-nilai nasional terutama demokrasi telah memberikan pengaruh positif bagi masyarakat di berbagai negara. Kata kunci: Diplomasi Publik, Perpustakaan, Bibliometrik, Dimensions AI, VOS Viewer
Urgensi Penguasaan Aplikasi Kecerdasan Buatan (AI) oleh Pustakawan: Kasus di Perpustakaan Universitas Sumatera Utara
Aplikasi Kecerdasan Buatan (AI) menawarkan peluang besar bagi pustakawan untuk meningkatkan layanan perpustakaan dan mengelola informasi secara lebih efisien. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki urgensi penguasaan aplikasi AI oleh pustakawan di Universitas Sumatera Utara (USU). Metode yang digunakan adalah wawancara semi-struktur dengan pustakawan serta studi literatur. Wawancara bertujuan untuk menggali pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman pustakawan terkait aplikasi AI, sementara studi literatur digunakan untuk mencari konsep pembanding mengenai pentingnya penguasaan AI dalam dunia perpustakaan. Temuan awal menunjukkan adanya variasi tingkat pemahaman dan keterlibatan pustakawan terhadap aplikasi AI. Beberapa pustakawan memiliki pengetahuan yang baik, sementara yang lain masih terbatas. Temuan ini menyoroti pentingnya investasi dalam pendidikan dan pelatihan AI bagi pustakawan untuk menutup kesenjangan pengetahuan dan meningkatkan kompetensi mereka. Peningkatan kecakapan AI oleh pustakawan di USU diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan, menyederhanakan operasional, dan memenuhi kebutuhan pengguna perpustakaan. Oleh karena itu, pelatihan dan dukungan komprehensif mengenai AI bagi pustakawan sangat diperlukan untuk memastikan efektivitas perpustakaan di era digital
Hubungan Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Tingkat Akhir dengan Pemanfaatan Sumber Informasi Perpustakaan dalam Menyelesaikan Skripsi
Sumber informasi di perpustakaan UMMI meliputi layanan sirkulasi, Referensi, SNI Corner, Muhammadiyah Corner, Koleksi Tandon, Karya Tulis Ilmiah, Repositori, UMMI Digital Library, dan Jurnal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan literasi informasi mahasiswa dengan ketersediaan sumber informasi untuk menyelesaikan tugas kuliah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskripstif. Responden adalah mahasiswa tingkat akhir yang yang berjumlah 47 orang melalui simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner tertutup dengan skala Likert dengan analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan literasi informasi mahasiswa tingkat akhir dan ketepakaian sumber informasi primer, sekunder dan tersier berkategori baik masing-masing skor 241 (76%) dan 3917 (80%). Selanjutnya hubungan literasi informasi dengan keterpakain sumber informasi bersifat positif dengan tingkat hubungan variabel sig. (2-tailed) 0,00 dan derajat hubungan antara X dan Y bernilai 0,500 (Pearson Correlation) yakni berada pada kategori sedang. Dengan demikian, terdapat hubungan cukup positif antara keterampilan literasi informasi yang baik dengan keterpakaian koleksi yang baik. Perpustakaan UMMI sebaiknya merencakan strategi untuk mengoptimalkan keterampilan mahasiswa dalam mendefinisikan kebutuhan dan teknik penulisan konsep dari berbagai sumber
Pengembangan Instrumen Kebutuhan Informasi Berbasis Demografis, Geografis, Psikografis, dan Behavior
Identifikasi kebutuhan informasi merupakan bagian tak terpisahkan dari aktivitas rutin dalam pemenuhan kebutuhan sumber informasi pemustaka. Namun, terkadang masih terdapat kebutuhan pemustaka yang belum terpenuhi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen kebutuhan informasi berbasis segmentasi pasar sebagai upaya untuk pengoptimalan proses survey kebutuhan informasi. Penelitian ini menggunakan kajian literatur dengan pendekatan metode campuran, yaitu penelusuran sumber-sumber terbaru dan relevan yang dapat menjawab tujuan penelitian. Adapun langkah-langkah yang dapat diambil dalam menyusun instrumen di antaranya identifikasi variabel dan indikator, memilih desain penelitian, mengembangkan instrumen, dan analisis data. Perpustakaan dapat melakukan implikasi pengembangan instrumen berupa uji coba dan perolehan hasil penelitian berdasarkan aspek demografis, geografis, psikografis, dan perilaku pemustaka
Pemanfaatan Aplikasi Miro untuk Meningkatkan Literasi Digital Pustakawan dalam Mencegah Penyebaran Hoaks
Literasi digital merupakan salah satu kemampuan yang penting untuk dimiliki bagi setiap pustakawan, mengingat pada era disrupsi saat ini banyak sekali terjadi fenomena misinformasi dan disinformasi yang memicu timbulnya penyebaran hoaks atau berita bohong di masyarakat. Sebagai penyedia informasi, pustakawan harus mengevaluasi informasi sebelum diberikan kepada masyarakat agar informasi tersebut kredibel dan dapat dipertanggungjawabkan. Tulisan ini bertujuan melihat pemanfaatan aplikasi MIRO untuk meningkatkan literasi digital pustakawan dalam mencegah penyebaran hoaks. Metode pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui studi pustaka dengan berbagai jenis referensi berupa artikel ilmiah, laporan, dan sumber informasi terkait lainnya. Berdasarkan hasil analisis, aplikasi MIRO dapat digunakan sebagai media evaluasi atas informasi yang diterima pustakawan sebagai bentuk penerapan literasi digital dalam mencegah penyebaran hoaks di masyarakat. Melalui aplikasi MIRO pustakawan dapat melakukan evaluasi koleksi dengan cara melakukan pemetaan atau mind mapping atas informasi yang diterima, menganalisis sumber informasi yang diterima, berkolaborasi untuk memverifikasi fakta, memvisualisasikan proses evaluasi, pencatatan dan dokumentasi, hingga mengurangi bias informasi. Aplikasi MIRO dapat dimanfaatkan untuk melakukan evaluasi informasi guna meningkatkan literasi digital pustakawan dalam mencegah penyebaran hoaks.
Analisis Bibliometrik Publikasi Preservasi Digital Koleksi Kearifan Lokal di Indonesia (Komparasi dengan Lima Negara ASEAN)
Publikasi preservasi digital tentang kearifan lokal merupakan cerminan dari komitmen sebuah lembaga dalam melestarikan nilai-nilai luhur bangsa. Melestarikan koleksi lokal berarti mewariskan nilai-nilai luhur bangsa ke generasi muda untuk jangka panjang. Setiap negara memiliki koleksi khas dan menjadi kekayaan tak ternilai. Perkembangan teknologi sangat membantu proses pelestarian dan dapat dianalisis dari publikasi di jurnal ilmiah. Produktivitas tiap negara dalam hal preservasi koleksi lokal dapat dikaji dari publikasi di berbagai jurnal ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren penelitian preservasi digital budaya masyarakat di Indonesia dan dibandingkan dengan beberapa negara ASEAN yaitu Malaysia, Singapura, Thailand, Filipina, dan Vietnam. Penelitian ini menggunakan analisis bibliometrik VosViewer dengan cakupan publikasi di jurnal ilmiah dari tahun 2018 – 2022. Data diambil dari database Scopus. Indonesia merupakan negara dengan produktivitas publikasi ilmiah paling tinggi diantara 6 negara ASEAN lainnya terkait preservasi digital koleksi kearifan lokal, sedangkan yang paling rendah adalah Vietnam. Analisis co-occurrence berdasarkan kata kunci pada 6 negara menunjukkan bahwa kata kunci teratas adalah local wisdom (Indonesia), sustainability (Malaysia), human (Singapore dan Filipina), e-learning (Thailand) dan digital transformation (Vietnam). Kata ‘human’ menjadi kata kunci teratas yang ditemukan di publikasi 2 negara. Berbagai kata kunci dari tren penelitian terbaru terkait preservasi digital kearifan lokal dapat dilihat dari pendekatan: isi atau subjek konten kearifan lokal, teknologi yang digunakan untuk preservasi, proses preservasi, dan tujuan preservasi. Topik yang belum banyak dieksplor di publikasi Indonesia terkait dengan kata kunci: augmented reality, critical thinking skills, creativity, digital economy, digital leadership,digital platform, digital storytelling, financial literacy, fintech, forest management, heritage, islamic law, learning outcome, media literacy, policy, service quality, tourism development, tourist destination, transformation, virtual reality. Produktivitas publikasi terkait preservasi digital kearifan lokal perlu dipertahankan dan ditingkatkan Indonesia dengan mengeksplor topik-topik terkait kata kunci yang belum banyak dibahas. Pustakawan perlu melakukan kajian berkesinambungan terkait produktivitas publikasi tersebut untuk mengetahui perkembangan terbaru.
Peran Pustakawan dan Peluang Perpustakaan Berbasis Artificial Intelligence (AI): Kajian Literatur
Pendahuluan: Perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi telah membawa pengaruh yang signifikan di berbagai sektor kehidupan, termasuk perpustakaan. Berbagai cara dilakukan perpustakaan untuk dapat meningkatkan layanan melalui bantuan teknologi, khususnya Artificial Intelligence (AI). Hadirnya AI akan berdampak kepada pustakawan agar perannya di perpustakaan tidak dapat digantikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan bentuk-bentuk pemanfaatan AI di perpustakaan dan peran pustakawan dalam hadirnya teknologi tersebut. Metode: Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, dengan cara mengumpulkan data melalui beberapa literatur yang tersedia di beberapa karya ilmiah seperti jurnal, prosiding, dan buku. Hasil dan Pembahasan: Penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi Artificial Intelligence dapat meningkatkan layanan perpustakaan dengan optimal bagi kebutuhan pemustaka. Adapun bentuk-bentuk penerapan Artificial Intelligence dalam perpustakaan meliputi Robotika, Library Virtual Tour, Layanan Keamanan Cerdas, Layanan Referensi/Rujukan, Chatbots - Open 24 Hours Services, Speech-to-text Collection in Library. Peran pustakawan juga tidak dapat tergantikan mesikpun teknologi Artificial Intelligence dapat membantu beberapa bidang pekerjaan di perpustakaan. Simpulan: Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence di perpustakaan dapat diterapkan di berbagai aspek, dan dapat meningkatkan layanan lebih optimal bagi kebutuhan pemustaka. Pustakawan dapat berperan sebagai inisiator dan pemegang kendali terhadap hadirnya teknologi yang semakin berkembang pesat di perpustakaan
Peran Komunitas Pustakawan Cilik dan Pengembangan Potensi Akademik: Analisis pada Program Oktober Berkarya
Setiap individu tentunya memiliki banyak potensi. Hanya saja, tidak setiap individu mau menunjukkan potensi yang dimilikinya. Bahkan, ada juga beberapa individu yang memiliki potensi besar namun dia tidak menyadarinya. Maka, dibutuhkan penggerak yang dapat menggali potensi dari individu tersebut. Oleh karena itu disusunlah penelitian untuk mengetahui peran Komunitas Pustakawan Cilik di SMP Negeri 1 Tegalbuleud dalam menggali potensi akademik peserta didik. Penulis memanfaatkan studi literatur dari sumber-sumber yang relevan. Sumber data kajian ini adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi yang digunakan untuk mengumpulkan data. Berdasarkan hasil analisis, keberadaan Komunitas Pustakawan Cilik di SMP Negeri 1 Tegalbuleud cukup efektif dalam menggali potensi peserta didik. Komunitas Pustakawan Cilik SMP Negeri 1 Tegalbuleud memiliki program khusus yang dinamakan Oktober Berkarya sebagai ajang kompetisi antar kelas. Dari program ini, muncullah bibit-bibit unggul yang kemudian diasah kembali oleh sekolah untuk diikutsertakan dalam kompetisi di jenjang yang lebih tinggi. Peserta didik yang bergabung dalam Komunitas Pustakawan Cilik memiliki peran yang cukup signifikan dalam menggali potensi peserta didik lainnya. Dengan memberdayakan peserta didik, maka guru pun menjadi terbantu dan membiasakan mereka untuk mengelola suatu program yang bermanfaat untuk sekolah.
Analisis Bibliometrik Perkembangan Publikasi Penelitian Literasi Islam Berbasis Data Scopus
Dilakukan analisis bibliometrik penelitian literasi islam periode 1982-2023 berbasis data Scopus yang bertujuan untuk mengetahui informasi utama literasi islam , sumber hasil penelitian literasi islam yang berdampak, trend topic literasi Islam, kata kunci yang sering digunakan dalam literasi islam, kata kunci berdasarkan TreeMap dan peta jaringan literasi Islam. Penelitian ini mengunakan metode analisis bibliometrik bebasis data Scopus selama periode 1982-2023. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 26 Juli 2023 melalui database Scopus dengan kata kunci dan pembatasan sebagai berikut ( TITLE-ABS-KEY ( literacy ) AND TITLE-ABS-KEY ( islamic ) ) Hasil pengumpulan data melalui Scopus diperoleh data hasil penelitian literasi islam sebanyak 410 dokumen. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan software bibliometrix R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi Islam sudah dimulai sejak tahun 1982. Dokumen hasil penelitian literasi Islam dipublikasikan melalui 290 sumber yang berbeda dengan rata rata kutipan 6.522 per dokumen. Sumber yang paling populer dalam penelitian publikasi literasi islam adalah Journal of Islamic Marketing, International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, Eastern Mediterranean health Journal dan Religions. Topik literasi Islam yang paling tren adalah Islamic financial literacy, Covid 19, Islamic finance, Islamic banking, financial inclusion, information literacy, religion, dan Islam.