“Validasi Modul ‘Kelasku Menyatu Tanpa Batas’ Untuk Mengubah Sikap Guru Terhadap Pendidikan Inklusif”. JP3I (Jurnal Pengukuran Psikologi Dan Pendidikan Indonesia), vol. 8, no. 1, Nov. 2019, pp. 13-24, https://doi.org/10.15408/jp3i.v8i1.12803.