Zamista, Adelia Alfama, Indonesia University of Education, Indonesia

• Vol 7, No 2 (2015): Edusains - Artikel
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA
  Abstract  PDF