PENGEMBANGAN LITERASI SAINS DAN IDENTITAS BUDAYA SISWA MELALUI PENDEKATAN ETNO-PEDAGOGI DALAM PEMBELAJARAN SAINS. Educ. Sci. [Internet]. 2020 Nov. 17 [cited 2026 Jun. 14];12(1):54-63. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/index.php/edusains/article/view/12428