POTENSI PENGGUNAAN PETA PIKIRAN MELALUI LEARNING COMMUNITY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK. EDUSAINS, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 41–49, 2019. DOI: 10.15408/es.v11i1.9568. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/9568. Acesso em: 14 oct. 2025.