Bahasa Jawa sebagai salah satu bahasa daerah yang ada di Indonesia telah masuk sebagai muatan lokal di sekolah di berbagai tingkat. Guru dapat memanfaatkan facebook untuk menyebarkan bahasa Jawa sekaligus melestarikan bahasa Jawa melalui unggahannya. Unggahan ini juga dapat memicu pembaca untuk memberikan komentar dengan menggunakan bahasa Jawa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya guru dalam melakukan penyebaran dan pelestarian bahasa Jawa melalui facebook. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada satu akun facebook guru Bahasa Jawa. Guru Bahasa Jawa yang menjadi subyek penelitian adalah guru di SMPN 2 Plaosan Magetan. Guru Bahasa Jawa di sekolah tersebut selalu menggunakan bahasa Jawa dalam mengunggah atau melakukan update status. Berdasarkan pengamatan, dengan unggahan-unggahan berbahasa Jawa tersebut banyak pembaca yang memberikan komentar dengan menggunakan bahasa Jawa juga. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa media sosial facebook dapat dimanfaatkan sebagai saran penyebaran dan pelestarian bahasa dareah, khususnya bahasa Jawa.  

Alfi, A., & Hasanah, D. U. (2023). Representasi Akhlak Sebagai Nilai Dakwah dalam Kumpulan Esai dari Bilik Pesantren Karya Ahmad Khadafi: Kajian Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough. Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 8(1), 1–18.

Andriyana, A., Iswatiningsih, D., Mahmud, J., Yulianti, O. E., & Trang, T. T. T. (2021). Tiktok Terhadap Variasi Bahasa Kolokial pada Kalangan Remaja Indonesia (kajian Etonolinguistik). Fon : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 17(1), 34. https://doi.org/10.25134/fjpbsi.v17i1.3957

Ardyaningtyas, R. (2023). Basabali Wiki, Penggunaan Website Kamus Digital sebagai Langkah untuk Melestarikan Bahasa Bali. JOEAI (Journal of Education and Instruction), 6(1), 205–222. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/joeai.v6i1.6052 BASABALI

Badan Bahasa. (2011). Politik bahasa : Risalah Seminar Politik Bahasa (H. Alwi & D. Sugono (eds.)). Badan pengembangan dan Pembinaan Bahasa.

Dahromi, U. (2022). Teknologi dan Pelestarian Bahasa Daerah. Sinar Bahtera, 175. http://sinarbahtera.kemdikbud.go.id/index.php/SB/article/view/97%0Ahttps://sinarbahtera.kemdikbud.go.id/index.php/SB/article/download/97/31

Hefner, C. (2022). Morality, religious authority, and the digital edge: Indonesian Muslim schoolgirls online. American Ethnologist, 49(3), 359–373. https://doi.org/10.1111/amet.13088

Jendra, M. I. I. (2010). Sociolinguistics : the study of societies’ languages. Graha Ilmu.

Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (2022). Peran Media Sosial Dalam Mempererat Interaksi Antar Keluarga Di Desa Esandom Kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Tombatu Timur Kabupaten Minasa Tenggara. Jurnal Ilmiah Society, 2(1), 2.

Luturmas, S., Berlianty, T., & Agustina, B. (2022). Pelestarian Bahasa Daerah Tanimbar sebagai Upaya Perlindungan Ekspresi Budaya Tradisional. TATOHI: Jurnal Ilmu Hukum, 2(1), 69–78. https://fhukum.unpatti.ac.id/jurnal/tatohi/article/view/897

Mahsun. (2018). Linguistik Forensik: Memahami Forensik Berbasis Teks dalam Analogi DNA. PT Rajagrafindo Persada.

Mahsun, M. (2019). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis dengan Teknik RCG (Reka Cerita Gambar) pada Siswa Kelas VI SDN Buse Kecamatan Praya …. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan). http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/631

Mulyono, F. (2021). Dampak Media Sosial bagi Remaja. Jurnal Simki Economic, 4(1), 57–65. https://doi.org/10.29407/jse.v4i1.66

Munawaroh, H., Fauziddin, M., Haryanto, S., Widiyani, A. E. Y., Nuri, S., El-Syam, R. S., & Hidayati, S. W. (2022). Pembelajaran Bahasa Daerah melalui Multimedia Interaktif pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4057–4066. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.1600

Mustas, C. (2021). Information Behavior of Santri in the Digital Era: From Literacy to Multiliteracy. Library Philosophy and Practice, 2021, 1–13. https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85112793627&partnerID=40&md5=5592db1a07cc0dca15363f363b9abb00

Nazhiroh, S. A., Jazeri, M., & Maunah, B. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif E-Komik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Jawa. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(3), 405–411. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i3.193

Putra, A. L., Muchtarom, M., & Rejekiningsih, T. (2019). Using digital media in civics education learning subject to develop santri’s digital literacy at the age of technology disruption. International Journal of Engineering and Advanced Technology, 8(5), 818–823. https://doi.org/10.35940/ijeat.E1115.0585C19

Putrihapsari, R., & Dimyati, D. (2021). Penanaman Sikap Sopan Santun dalam Budaya Jawa pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 2059–2070. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.1022

Rabrusun, N., & Lopulalan, D. L. Y. (2023). Strategi Pemerintah Kota Tual Dalam Pelestarian Bahasa Daerah Sebagai Alat Komunikasi Publik. Jurnal Ilmu Komunikasi Pattimura, 2(1), 284–296. https://doi.org/10.30598/jikpvol2iss1pp284-296

Rahmah, S. (2021). Personal Branding Ganjar Pranowo untuk Membangun Komunikasi Politik di Media Sosial Instagram. Jurnal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1), 94–101. https://doi.org/10.30596/interaksi.v5i1.5584

Rais, W. (2017). Kajian Etnolinguistik: Kearifan Lokal dalam Bahasa dan Budaya Jawa” dalam Pidato Pengukuhan Guru Besar.

Rhamadhan, T. P. (2023). Pelestarian Bahasa Daerah Melalui Program Pengenalan Kebudayaan dan Menanamkan Rasa Bangga Menggunakan Bahasa Daerah Palembang. E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 1663–1670. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/167638/341506.pdf?sequence=1&isAllowed=y%0Ahttps://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/8314/LOEBLEIN%2C LUCINEIA CARLA.pdf?sequence=1&isAllowed=y%0Ahttps://antigo.mdr.gov.br/saneamento/proees

Rusnan, R. (2022). Peran Pemerintah Daerah Bone Bolango dalam Melestarikan Bahasa Bolango. Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat Dan Pengabdian, 2(2), 461–482.

Salma, & Jarudin. (2020). Theft prevention with rahat as an effort to protect property in Pasaman, West Sumatera, Indonesia. Qudus International Journal of Islamic Studies, 8(2), 431–458. https://doi.org/10.21043/QIJIS.V8I2.5856

Sarathan, I. (2018). Permasalahan Penulisan Sejarah Kesusastraan Indonesia. Kandai. http://ojs.badanbahasa.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/kandai/article/view/594

Setiyono, J. (2022). Kafkaesque dalam Antologi Cerkak Lintang Kemukus Gagat Rahina dan Upaya Pelestarian Bahasa Jawa dan Penguasaan Bahasa Inggris. Nura: Jurnal Nusantara Raya, 1(3), 127–139.

Tanujaya, C. P., Yulyana, D., Natasha, E., Arrasyiid, M. R., & Giovanni, Y. J. (2022). Peran Generasi Muda dalam Melestarikan Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Kewarganegaraan, 6(4), 1–8.