PENGGUNAAN DWIBAHASA PADA TUTURAN SEHARI HARI ANAK USIA 3 TAHUN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bilingualisme dalam komunikasi yang tidak terlepas dari insiden campur kode, serta menjelaskan faktor-faktor yang melatarbelakangi penggunaan bilingualisme yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang diterapkan adalah metode simak, metode simak libat cakap, dan metode wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang anak laki-laki berusia 3 tahun 8 bulan dengan inisial MA. Data dalam penelitian ini berupa tuturan yang diproduksi oleh MA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MA, seorang anak laki-laki berusia 3 tahun 8 bulan, masih mampu menghasilkan tuturan dalam bahasa Jawa, meskipun tidak lebih dari satu suku kata dalam setiap kalimat yang diucapkannya. Sementara itu, dalam bahasa keduanya, yaitu bahasa Indonesia, MA mampu mengucapkan lebih dari dua suku kata per kalimat dan MA mampu mengadaptasi bahasa yang digunakan oleh lawan tuturnya. Selain faktor lingkungan mayoritas, faktor orang tua yang terus menggunakan bahasa Jawa dalam percakapan sehari-hari memberikan pengaruh yang signifikan terhadap bilingualisme MA