EFEKTIVITAS PENGGUNAAN QUIZIZZ DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN LITERASI PADA SISWA SMP IT RADEN PATAH

Abstract

Ketercapaian pembelajaran dapat diketahui melalui evaluasi pembelajaran dengan menggunakan Quizizz. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tingkat efektivitas evaluasi pembelajaran literasi menggunakan Quizizz yang telah dilaksanakan di SMP IT Raden Patah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif  yang digunakan untuk mendeskripsikan nilai siswa yang memperoleh nilai di atas dan di bawah KKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz belum dapat dikatakan efektif dalam mengevaluasi pembelajaran literasi di SMP IT Raden Patah karena persentase jumlah siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM lebih banyak daripada persentase jumlah siswa yang memperoleh nilai di atas KKM.