PELAFALAN BAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA BIPA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

Abstract

Pengucapan atau pelafalan dengan artikulasi yang jelas dalam pembelajaran bahasa memiliki peran krusial dalam komunikasi yang efektif. Mahasiswa asing sering kali menghadapi tantangan dalam melafalkan atau memproduksi suara dari fonem bahasa yang mereka pelajari. Dalam konteks Pembelajaran bahasa kesalahan yang dilakukan dalam pelafalan akan mempengaruhi kejelasan serta makna yang akan disampaikan. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan pelafalan vokal pada mahasiswa asing (Gambia) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Penelitian ini  menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan literature review yang berfungsi sebagai alat untuk menafsirkan dan mencapai kesimpulan. Metode yang digunakan adalah teknik wawancara dan simak libat cakap (SLC). Penelitian ini difokuskan pada pelafalan vokal mahasiswa asing (Gambia) berdasarkan pada alat ucap yang menghasilkan suara maupun dipengaruhi oleh bahasa asli penutur. Berbagai temuan didapatkan dalam penelitian ini, salah satunya adalah bentuk pengucapan fonem /r/ /c/ /a/ yang pengucapannya dilafalkan dengan bahasa asing (Inggris) akibat pengaruh bahasa asli penutur. Selain itu, terdapat fenomena pengurangan dalam pengucapan fonem /ŋ/ dalam satu kata.