PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERILAKU BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KELAS REGULER FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA. Esensi [Internet]. 2014 Apr. 8 [cited 2026 Jan. 27];4(1). Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/esensi/article/view/1954