Vol. 2 No. 2 (2022): Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar

Articles

• The Effect of Snowball Throwing Learning Model on Student Learning Outcomes in Civic Education Subjects Class IV Elementary School

  Fitri Oktavia Ningrum, Ja'far Sanusi

  134-142

  • PDF

• Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV

  Dewi Sinta Rahmawati, Nafia Wafiqni

  143-149

  • PDF

• Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa

  Devi Juliana Ardhani, Fauzan Fauzan

  150-157

  • PDF

• Penerapan Game Based Learning menggunakan Maze Game dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III

  Rohmat Widiyanto, Galuh Wilujeng Nugraheni

  158-167

  • PDF

• Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

  Rizka Hardianti, Fidrayani Fidrayani

  168-176

  • PDF

• Hubungan Antara Self Confidence dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Rita Tri Rita Tri Ratnasari, Zikri Neni Iska, Anis Fuadah Z

  177-185

  • PDF

• Implementasi Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam IPS Kelas V Sekolah Dasar

  Hana Nur Fadillah, Takiddin Takiddin

  186-197

  • PDF

• Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dalam Pembelajaran Tematik Kelas V Sekolah Dasar

  Niki Hidayah, Muhammad Suwignyo Prayogo

  198-204

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Metode Bernyayi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar

  Ananda Sephia Anisati, Agung Setyawan

  205-210

  • PDF

• Efektivitas Model Pembelajaran SAVI dalam Mata Pelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar

  Siti Nur Afifah, Septi Budi Sartika

  211-219

  • PDF