Vol. 2 No. 2 (2022): Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar

Published: 2022-12-31

Articles

  • The Effect of Snowball Throwing Learning Model on Student Learning Outcomes in Civic Education Subjects Class IV Elementary School

    Fitri Oktavia Ningrum, Ja'far Sanusi
    134-142
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28039
    Abstract View: 68 PDF Download: 36

  • Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV

    Dewi Sinta Rahmawati, Nafia Wafiqni
    143-149
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28104
    Abstract View: 122 PDF Download: 51

  • Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa

    Devi Juliana Ardhani, Fauzan Fauzan
    150-157
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28105
    Abstract View: 61 Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Download: 14

  • Penerapan Game Based Learning menggunakan Maze Game dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III

    Rohmat Widiyanto, Galuh Wilujeng Nugraheni
    158-167
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28641
    Abstract View: 91 PDF Download: 81

  • Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

    Rizka Hardianti, Fidrayani Fidrayani
    168-176
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28524
    Abstract View: 80 Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V SD Islam Ruhama Download: 11

  • Hubungan Antara Self Confidence dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

    Rita Tri Rita Tri Ratnasari, Zikri Neni Iska, Anis Fuadah Z
    177-185
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.27280
    Abstract View: 108 Hubungan Antara Self Confidence dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV SDN Sawangan 02 Download: 18

  • Implementasi Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam IPS Kelas V Sekolah Dasar

    Hana Nur Fadillah, Takiddin Takiddin
    186-197
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.27317
    Abstract View: 102 PDF Download: 52

  • Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dalam Pembelajaran Tematik Kelas V Sekolah Dasar

    Niki Hidayah, Muhammad Suwignyo Prayogo
    198-204
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.29675
    Abstract View: 81 PDF Download: 46

  • Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Metode Bernyayi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar

    Ananda Sephia Anisati, Agung Setyawan
    205-210
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.26743
    Abstract View: 64 PDF Download: 37

  • Efektivitas Model Pembelajaran SAVI dalam Mata Pelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar

    Siti Nur Afifah, Septi Budi Sartika
    211-219
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.27982
    Abstract View: 112 PDF Download: 69