Vol. 2 No. 2 (2022): Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar

Published: 2022-12-31

Articles

  • The Effect of Snowball Throwing Learning Model on Student Learning Outcomes in Civic Education Subjects Class IV Elementary School

    Fitri Oktavia Ningrum, Ja'far Sanusi
    134-142
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28039
    Abstract View: 70 PDF Download: 39

  • Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV

    Dewi Sinta Rahmawati, Nafia Wafiqni
    143-149
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28104
    Abstract View: 127 PDF Download: 58

  • Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa

    Devi Juliana Ardhani, Fauzan Fauzan
    150-157
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28105
    Abstract View: 62 Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Download: 14

  • Penerapan Game Based Learning menggunakan Maze Game dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III

    Rohmat Widiyanto, Galuh Wilujeng Nugraheni
    158-167
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28641
    Abstract View: 98 PDF Download: 91

  • Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

    Rizka Hardianti, Fidrayani Fidrayani
    168-176
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.28524
    Abstract View: 80 Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V SD Islam Ruhama Download: 11

  • Hubungan Antara Self Confidence dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

    Rita Tri Rita Tri Ratnasari, Zikri Neni Iska, Anis Fuadah Z
    177-185
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.27280
    Abstract View: 110 Hubungan Antara Self Confidence dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV SDN Sawangan 02 Download: 18

  • Implementasi Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam IPS Kelas V Sekolah Dasar

    Hana Nur Fadillah, Takiddin Takiddin
    186-197
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.27317
    Abstract View: 106 PDF Download: 55

  • Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dalam Pembelajaran Tematik Kelas V Sekolah Dasar

    Niki Hidayah, Muhammad Suwignyo Prayogo
    198-204
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.29675
    Abstract View: 82 PDF Download: 48

  • Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Metode Bernyayi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar

    Ananda Sephia Anisati, Agung Setyawan
    205-210
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.26743
    Abstract View: 64 PDF Download: 42

  • Efektivitas Model Pembelajaran SAVI dalam Mata Pelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar

    Siti Nur Afifah, Septi Budi Sartika
    211-219
    DOI: https://doi.org/10.15408/elementar.v2i2.27982
    Abstract View: 113 PDF Download: 71