PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA. Educ. Sci. [Internet]. 2019 Feb. 15 [cited 2025 Nov. 20];7(2):191-20. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1815