MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI MULTIPLE INTELLEGENCE YANG DOMINAN DALAM KELAS PADA MATERI TEKANAN. Educ. Sci. [Internet]. 2015 Mar. 3 [cited 2026 Feb. 25];6(2):129– 136. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1114