PENGARUH PENERAPAN MODEL PBL TERINTEGRASI STEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP SISWA. Educ. Sci. [Internet]. 2020 Dec. 28 [cited 2026 May 9];12(2):166-7. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/13248