“PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TIPE SHARED DAN WEBBED UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS SISWA”. EDUSAINS 8, no. 1 (June 27, 2016): 48–56. Accessed January 21, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1730.