“PEMBELAJARAN IPA TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI TULISAN SISWA SMP”. EDUSAINS 8, no. 1 (June 27, 2016): 9–17. Accessed February 18, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1562.