“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA”. EDUSAINS 7, no. 2 (February 15, 2019): 191–201. Accessed November 20, 2025. https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1815.